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방송통신대 평생교육경영론
I. 서 론
II. 본 론
1. 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.
(1) 대상기관
1) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 프로그램
2) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 지도 프
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프로그램 연구, 감리교신학대학교 대학원, 2012.
전도근, 김영옥 외 2명, 청소년들을 위한 인성교육지도방법론, 교육과학사, 2016. 인간과교육, 인간과교육 방송대 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육
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보고서 유한킴벌리, 정혜원 저, 2004.6.30, 거름
※마케팅 원리와 전략, 김범종 박승환 외 2명 공저, 2006, 대경 서론
1. 그린마케팅
- 등장배경
- 정의
- 필요성
본론
1. 유한킴벌리의 경영방침
2. 유한킴벌리의 환경비전과 방침
3.
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보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지질공원이란
2. 국가지질공원으로 지정된 곳 선정 - 부산국가지질공원
1) 부산국가지질공원의 개요
2) 부산국가지질공원의 특징
3) 부산국가지질공원의 현황
3. 부산국가지질공원의 대표적인 자원
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자연기금(2020). 글로벌 기후위기 대응 (재생에너지 확대를 중심으로). 세계자연기금.
윤석진(2018). 기후변화시대 에너지복지를 위한 입법정책 과제. 한국법제연구원.
고진석(2018). 한국 사회의 환경문제와 교회의 과제. 장로회신학대학교 목회
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환경 문제
1) 대기오염
2) 수질오염
3) 기후재난
4) 폐기물오염
5) 유해화학물질
5. 환경문제와 기후위기를 극복할 수 있는 대안
1) 신재생 에너지 확대
2) 에너지 수요관리 및 친환경 에너지로의 전환
3) 산업 부문의 저탄소 전환 촉진
4)
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. 유아의 환경교육
1. 유아 환경교육의 정의
2. 우리 나라의 유아환경교육의 실태와 문제점
3. 우리 나라의 생태지향적 환경교육의 사례
4. 생태지향적 유아환경교육의 필요성과 접근방안
5. 생태유아교육 실천사례와 해결과제
참고자료
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환경교육의 특성
Ⅲ. 환경교육의 배경
Ⅳ. 환경교육의 목표
Ⅴ. 환경교육의 교사연수
Ⅵ. 환경교육의 교수학습자료
Ⅶ. 환경교육의 교사 역할
Ⅷ. 향후 환경교육의 개선 과제
1. 교원 의견
2. 학부모 의견
Ⅸ. 결론
참고문헌
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체험활동을 통한 에너지 절약 습관 형성
현원복(1999) - 미리 가 본 21세기, 겸지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약의 의미
Ⅲ. 에너지절약의 필요성
Ⅳ. 에너지절약을 위한 체험활동
Ⅴ. 에너지절약을 위한 건축물설계기준
1. 제1조(목적)
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프로그램
3) 디지털 기록화 지역사회 연계 프로그램
4) 지역사회 현장체험 프로그램
5) 지역사회 참여 프로그램
6) 지역사회 기관과의 협조체제
7) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조
8) 자원봉사 활동
6. 영유아교육기관과 지역
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