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8가지 부적응적 대인관계 유형 중에서, 자신이 어떠한 유형에 해당하는지를 개인적 사례를 통해 분석하고, 이를 개선하기 위해 어떠한 노력을 기울여야 하는지 구체적인 방안을 모색하시오
우리는 매일 다른 환경과 다른사람들과 관계를
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대한 편견은 그 사람의 인권을 무시하고 자유를 침해한다. 이런 편견이 사라질 때 우리나라도 선진국이 되고 평화로운 사회가 될 것이다.
참고자료: 배움사이버평생교육원
박선진 교수, 사회심리학 강의 교안, P.28
김윤주 교수, 대인관계심리
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심리학회지, 상담 및 심리치료,
20(3), 581-613
이성미(2013), 고등학생의 비합리적 신념이 대인관계 및 학교적응에 미치는 영향, 영남대 교육대학원
권석만(2004), 인간관계의 심리학, 학지사
대인관계의 심리학 교안(2023), 배움사이버평생교육원&nb
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중심으로’ 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문, p1-2, p45-46.
우혜진(2012), ‘행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안’, 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문, p 5-7.
최윤영, 행동심리학, 배움사이버평생교육원, p13-14.
Richard
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사이버평생교육원 - 상담심리학 교안
* 상담심리학의 기초 - 이장호, 정남운, 조성호 저 / 학지사
* 상담심리학의 이론과 실제 / 노안영 저/ 학지사 <서론>
<본론>
Ⅰ. 상담 초기 단계에 이루어져야 하는 요소
1. 전체 살펴보기
2. 상담관계
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