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및 실업교육 진흥
4) 지역간 교육의 균형발전 도모
5) 국민의 교육비 부담완화
6) 학생인구의 대도시 집중현상 억제
3. 고교 평준화 정책의 주요내용
1) 입시제도의 개혁
2) 고등학교 교육여건의 평준화
4. 고교 평준화 정책 추진 과정 및 실
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장애인인권 실태연구
3. 장애인인권 침해의 원인
4. 장애인인권 위한 우리나라과 전세계적인 노력
5. 장애인인권 침해사례 연구
(1) 사례소개
(2) 법적인 해석
(3) 사례 해결방안
6. 장애인인권 개선방안 제시
7. 결론 및 느낀점
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장애인인권 실태연구
3. 장애인인권 침해의 원인
4. 장애인인권 위한 우리나라과 전세계적인 노력
5. 장애인인권 침해사례 연구
(1) 사례소개
(2) 법적인 해석
(3) 사례 해결방안
6. 장애인인권 개선방안 제시
7. 결론 및 느낀점
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법학, 고기환, 도서출판 산과들
스포츠법학, 박영철, 동방도서주식회사
스포츠법학, 손석정, 태근출판사
법과 사회, 연기영, 잡기기사
★ 참 고 사이트
문화관광부 http://www.mct.go.kr
국회도서관http://www.nanet.go.kr/
법무부http://www.moj.go.kr
대한민국
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여성관련 법
표1(여성의 복지증진 일반법)
표2(일반남녀평등과 관련된 법)
표3(여성의 사회참여 및 복지증진관련법)
3) 여성정책사
여성발전 준비기(1975-1986)의 시행계획
통합기(1987-1991)
정착기(1992-2000)
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리포트』, 통권 제11호, 1994.
최영국·이순자, 『환경인식이 환경분쟁에 미치는 영향분석: 산본 쓰레기 소각장과 마산 및 청원 쓰레기 매립장을 중심으로』, 국토개발연구원, 1996.
최지용 외, 『환경과 정치: 낙동강·위천공단문제의 해결방안
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리 탐구자
2) 집중식 교육
3) 개별화된 학습지도
4) 관심과 능력에 따른 수업
5) 장소가 한정되지 않은 교육
4. 학제와 학년 편성
1) 통합학교형태
2) 교육기간
5. 학생모집과 선발
1) 모집대상
2) 학생선발
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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법학연구소. 2011. Ⅰ. 정 부…………………………………………………………………………2
1. 수상 및 각료의 구성·………………………………………………………2
2. 정부의 권한…………………………………………………………
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2. 고교평준화 제도에 법적인 근거
3. 고교평준화 입시제도의 내용
Ⅲ. 고교평준화의 찬반론
1. 고교평준화 제도 폐지론
2. 고교평준화 제도 찬성론
Ⅳ. 고교평준화 제도에 대한 나의 의견 및 결론
1. 나의 의견
2. 결론
참고자료
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및 폐지하는 것은 무리이다. 또한 헌법재판소에서도 사교육에 대한 직접적인 금지는 불가하다는 위헌판결을 내렸다. 그러므로 공교육과 사교육을 보완적인 관계로 보고 공교육을 기본으로 그 위에 사교육의 장점을 쌓아 대한민국의 올바른
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