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관·미술관에서 전통미술에 대한 교육은 체계적이고 과학적으로 이루어지고 전통미술에 대한 내용과 형식에 있어서 다양한 해석이 기반 한 박물관 교육 프로그램 개발은 우리에게 아주 시급하게 대두한 당면과제이다. 이러한 현실을 직시하
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미술교육을 실시하기 위해서 학교와 미술관, 박물관은 긴밀한 협조를 하여 방안 모색에 힘써야 할 것이다. 최근에 우리나라에서도 미술관과 박물관 이용에 대한 인식 전환이 이루어져 개인적으로나 학교에서의 현장 학습시 미술관과 박물관
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바스크지방 고유의 문화를 접목하지 않았고 결국 외국의 브랜드, 외국의 문화에 의해 단순히 도시개발수준 밖에 이루지 못한 사업으로도 볼 수 있다.
6.결론
빌바오 구겐하임미술관은 구산업의 도시인 빌바오를 신문화예술도시로 변모하는
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미술관 설립과 관련하여 많은 애로와 수고를 겪으면서 절대 포기를 하지 않고 끝까지 노력하는 야나기의 모습과 그의 미술관 설립 계획을 지지했던 주변 사람들의 여러 활동과 반응들을 살펴보려고 한다. 그리고 조선민족미술관 설립과 관련
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미술의 발견 출판사 -예경
출처 : 네이버 검색, http://istempo.hihome.com/artisr/miro3.htm
이미지 출처 : http://myhome.naver.com/joanmiro & http://lonestar.texas.net/~mharden 1. 자신이 이 미술관을 선택한 이유.
2. 미술관이 여는 시간, 닫는 시간, 쉬는 날, 미술관
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미술관 현장 학습을 ICT를 활용하여 사전학습과 추수학습으로 연계시키게 되면 교실 안팎에서 역동적이고 깊이 있는 미술 감상 학습이 이루어 질 수 있다.
Ⅷ. 미술감상교육(미술감상지도)의 수업 방안
(1)두 작품의 비교 감상을 토론법으로
(2)
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벨뷰
용 도 : 전시시설, 근린생활시설
연 면 적 : 3342.15㎡(1,011평)
전시면적 : 1722.31㎡(521평)
규 모 : 지상 3층 01 미술관의 특징
02 Bellevue art museun
03 서울대 미술관
04 이응노 미술관
05 쿤스트할 전시관
06 리움 미술관
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1.미술관 개요
미술관은 박물관법에 의해 역사, 예술, 민족, 자연과학 등에
관계되는 모든 자료들을 수집, 보관, 전시함으로써 인류의
문화적 유산을 후세에 전승하며 그것들이 지니고 있는 가치를
조사하는 ‘연구기능’과 일반인에게
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미술의 제 1세대로서 세련되고 승화된 조형언어로 한국적 서정주의를 바탕으로 한 고유의 예술 세계를 정립하여 한국을 비롯, 현대 미술의 주심지인 파리와 뉴욕으로까지 그 이름을 알리신 분이다.
≪ 사 진 ≫
환기 미술관
≪
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미술관을 방문한 목적이 교육적 목적일 수도 있겠지만 일상생활에서 기분전환을 위해 찾을 수도 있다는 현대미술관의 오락적 측면을 인정하였다.
3.느낀점
슈투트가르트 국립미술관 신관은 경사진 대지조건을 이용하여 점진적으로 단의 차
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