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보육목표/ 원훈
3.교육환경- 시설현황
4.반 연령, 교사 수, 원아 수, 보육 료
5.학급 운영계획( 각 반 소개)
6.교육과정- 표준보육과정(2007)
7.적응 프로그램
8.연간 교육 내용
9.연간 건강 교육 계획안
10.연간 안전교육 계획안
11.예산안- 세
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프로그램 적용에 따른 정신지체아의 기본생활습관형성, 정신지체연구, 8(1), 103-122.
조방제(1991). 몬테소리 프로그램 유치원과 일반 유치원 아동의 초등학교 1학년에서의 정의적 행동특성의 비교. 아동교육, 1(1), 91-108.
차주희, 황영남(1997). 몬테
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(2) 사회복지관의 방과 후 아동지도
(3) 보육시설 방과 후 아동지도
(4) 지역아동센터 방과 후 아동지도
2) 방과 후 교실 환경
3) 방과 후 교실 운영 실태
4) 방과 후 교실 일과
2. 방과 후 과정의 계획안 (예시)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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것이 무엇보다 중요하다. 1. 서론
1) 0세 아동을 위한 보육 계획의 필요성
2) 만 1세 아동 보육 계획의 기본 원칙
3) 만 2세 아동 보육 계획의 주요 요소
2. 본론
1) [만 2세 아동을 위한 연간 보육 계획안] - 특정 지역 어린이집 사례
3. 결론
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것과 같은 마음으로 아이들의 꿈을 키워 주는 것. 부족한 점을 보완하여 더욱 발전될 나를 기대한다. ♡목 차♡
1. 근로복지 공단 어린이집 소개
2. 운영의 기본 방침
3. 보육과정 및 보육내용
4. 어린이집 환경
5. 반성적 저널
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보육과정 영역이 따로 떨어져 교육되는 것이 아니라 상호연관성을 가지고 모든 활동이 이루어졌다.
셋째, 어린이집을 아이들이 등원하기 전에 방문하여서 등원하는 모습을 지켜보았는데, 어린이집이 아파트 단지 내에 있어 차량을 이용하지
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계획안에 대한 참고 사이트 → 키즈키드 http://www.kidkids.net
→ 유아교육 대표카페 http://cafe.daum.net/dkdlnamu
참고 도서 - 유아교육 전문 잡지(월간유아, 꼬망쎄)
삼성어린이집 프로그램 자료 도서 (연령별)
비품구입처 : 어린이집에서 모든 비품 지
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및 학생의 통합교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다. 1. 통합교육의 정의
2. 장애학생 통합교육의 배경
3. 통합교육을 위한 환경조성
4. 함께하는 분위기 조성
5. 통합교육계획
6. 일일, 주간, 연간 교육계획안 진행표
7. 결 론
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발달적 측면
2)사회적 측면
Ⅲ.부모 교육 연간 계획안
Ⅳ. 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀점
1. 보육/교육기관에서의 부모교육
2. 부모교육의 중요성
3. 느낀 점
Ⅵ.참고문헌
Ⅶ. 현장방문 사진
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저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.07.25
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2014.09.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란 무엇인가?
2. 내가 설립하고자 하는 평생교육원 소개
3. 평생교육원 운영계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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