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교육 내용 요약
5. 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 비교 분석
1) 목표 비교
2) 범주와 내용 비교
Ⅲ. 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안
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동화)
·배(동시)
음악 활동
·돛단배
신체
활동
·비행기처럼 날아보기
·한 줄 기차
·굴러라 바퀴야
게임
·교통 수단
기억력 게임
·노 저어 반환점 돌아오기
·우주 여행
게임
실외
활동
·무선 경주차 놀이
·기차 놀이
8) 주간 교육 계획안 - 2
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교육의 개념 --------------------------------------------------- 2
1. 유아교육의 정의
2. 유아교육의 연혁
3. 협의의 개념
4. 유아교육의 목적
5. 유아교육의 특수성
Ⅲ. 교육활동 계획안과 운영 --------------------------------------------- 5
1. 방
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교육과정의 필요성 ------------------------- 5
4. 통합교육과정의 유형 --------------------------- 5
(1) 유형
(2) 접근방법
5. 통합교육과정의 교수 학습 방법의 기본 원리 -------- 6
6. 통합교육과정의 과제 --------------------------- 6
7. 교육계획안 ------------------
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및
조용한 놀이
· 귀가 준비
· 소지품 챙기기, 씻기, 옷 갈아입기
· 그날의 아동일과 및 상태에 대해 부모에게 전달하기 2006년 연간 보육 계획안
2006년 월간 보육 계획안
2006년 주간 보육 계획안
2006년 일일 보육 계획안
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교육』,양서원,1997 Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
Ⅱ. 목표 및 필요성
Ⅲ. 내용선정
Ⅳ. 내용 조직
< 안전교육 연간계획안 >
< 안전교육 월간계획안 >
< 안전교육 주간계획안 >
< 안전교육 일일계획안 >
Ⅴ. 안전교육 활
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교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합교육의 역사적 배경
4. 통합교육의 이론적 배경
5. 통합교육의 효율적 운영 방안
6. 통합교육의 교수, 학습 방안
Ⅲ. 통합교육 교육계획안 (교통 - 2주간)
1. <주제 선
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교육 내용
1) 안전교육 내용
2) 안전교육 목표
2. 누리과정 내용
1) 수준별 내용
2) 누리과정과 안전교육
3. 환경구성
1) 안전한 실내 환경 구성
2) 안전한 실외 환경 구성
4. 안전교육 활동 계획안(만3세 안전교육 계획안)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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교육과정이란
2. 교육과정 개발의 기초
3. 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들의 주장
1) McNeil(1981)의 교육목표
2) Miller와 Seller(1990)의 교육목표
3) Tyler(1949)의 교육목표
4. 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에
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2. 명화 감상활동 방법 중 조형활동을 위한 창의적 단위보육활동 계획안
1) 만 2세 영아 계획안
2) 만 5세 유아 계획안
3. 확장활동
1) 만 2세 단위보육활동의 확장활동
2) 만 5세 단위보육활동의 확장활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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