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영역 : 가을동산 만들기
*언어 영역 : 나뭇잎의 변화
*수/조작 영역 : 단풍잎과 은행잎
*과학영역: 서로 다른 나뭇잎
*조형영역: 나뭇잎 스크래치
*역할영역: 과일가게
다양한블록, 그림자료,
다양한나뭇잎연필,
도화지,
과일
교구
귀가지도
(17:30
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요리 활동이 어땠나요?
C : 주먹밥을 동그랗게 만드는게 재밌었어요 / 저는 네모 주먹밥을 만들었어요 /
다음에는 다른 모양으로도 만들어보고 싶어요!
T : 세가지 주먹밥 중에서 어떤 주먹밥이 가장 맛이 있었니?
C : 빨간색이요! / 옥수수가 들
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시기에 음식에 대한 올바른 생각과 식습관을 가질 수 있도록 돕고, 급식을 통해 골고루 섭취할 수 있도록 돕고자 이 주제를 선정하였다. 생활주제 교육 계획안
주제별 교육 계획안
주제별 관련활동 교육 계획안
단위활동 교육 계획안
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30
18:00
아침식사 / 체크아웃 후 호텔출발
일본을 통일한 토요토미히데요시의 거성인 오사카성 견학후 나라로이동
세계최대의 목조건물과 청동불상을 간직한 동대사관람
오사카 도착후 신사이바시, 도톤보리 자유관광
호텔 휴식
조:호텔
중:
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다람쥐야, 반가워!”라고 반갑게 인사해줄까요?
유아 : 다람쥐야, 반가워!
영역구분
수 학 영 역
단 원
숫자 익히기
주 제
숫자 놀이 교구를 통해 숫자를 익혀본다.
목 표
숫자의 의미와 그 쓰임을 안다.
활동자료
숫자 놀이 교구
활동 방법
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보육 부분 수업 계획안( 생활주제-여름 소주제-두껍아 두껍아)
도입
전개
마무리
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가져오기
참고사항
<노래> 코끼리와 거미줄 : 작자미상
<노래> 작은동물운 : 김성균 작사/작곡
<동화> 곰 사냥을 떠나자 : 마이클 로젠 글/ 시공주니어(1994)
※본 계획안은 어린이집 사정에 의해 변경될 수 있습니다※ 없음
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식사
~1:00
정리 및 양치
~1:50
자유 선택 활동
~2:00
낮잠 준비
~4:00
낮잠 자기 (음악을 감상하며 잠을 청한다)
~4:30
오후간식
~5:00
귀가지도
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수 있는 음식이 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다. 유아과학교육
1장-건강생활
<공기는 빨아들이면 힘이 생겨요>
2장-사회생활
<종이 아끼기>
3장-표현생활
<소리를 찾아서>
4장-언어생활
<왜 이럴까요?>
5장-탐구생활
<팝콘만들기>
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