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손!)
사회자: 어린이 여러분~ 잘 보았죠? 그럼 이번엔 다 같이 노래를 부르면서 따라해 볼까요?? (반복)
사회자: 친구들 너무 잘했어요! 오늘 우리가 뭘 배웠죠?
어린이 : 대답
사회자 : 맞아요~오늘은 뽀로로친구들과 함께 손씻기에 대해 배웠죠?
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손 향긋향긋 향기도 나죠 ~ wash your hands
밥 먹기 전에 손 씻어요
놀다오면 손 씻어요
화장실 갔다 손 씻어요
깨끗하게 손 씻어요
밥 먹기 전에 손 씻어요
놀다오면 손 씻어요
화장실 갔다 손 씻어요
깨끗하게 손 씻어요
# 뽀로로 손 씻기 송
(1절
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건강한 생활>즐겁게 먹기
16:30~
17:30
자유놀이
*각 유아별 자유놀이 시작
17:30~
19:30
귀가준비 및
통합보육
*아동수첩에 관찰내용을 적기
*통합보육 실시
참고사항
Ⅲ. 결론
체계적인 일일 보육계획안은 아동의 발달을 촉진하는 매개체가 될
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(2021)/ 유아건강교육/ 출판문화원
■ 조경자외(2008)/ 유아건강교육/ 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 손씻기의 중요성
2. 손 씻는 방법
3. 손씻기 지도 방법
4. 본인이 보육 현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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계획안을 작성하시오.
(1) 사진 속 교통환경 개요
(2) 위험 요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 구상
(5) 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠
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