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현재 이루어지고 있는 보육교직원 국가 자격증 제도의 장단점에 대해 설명하고, 현재의 제도에서 보완해야하는 부분을 구체적으로 제시해 보았다. 사회적 요구를 반영하여 개정 영유아보육법(2005.1.30)에서는 보육시설종사자의 질적 수준 제
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, 창지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 보육교직원 국가자격증제도
1) 보육교사
2) 보육시설장
2. 보육교직원 국가자격증제도의 장단점
3.보육교직원 국가자격증제도의 보완점
1) 보육시설장
2) 보육교사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교직원 자격증 제도의 실무 교육 강화 방안. 유아교육연구. "목차
1. 서론
2. 보육교직원 국가자격증 제도의 개요
3. 보육교직원 국가자격증 제도의 장점
4. 보육교직원 국가자격증 제도의 단점
5. 현재 제도의 보완점
6. 결론
7. 참고문
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이루어지고 있는가?
상호작용을 관찰하는 당일 오전부터 오후까지 업무태도, 전문성, 원아관리, 부모와의 관계, 동료 관계 등에 대하여 매우 좋음, 약간 좋은, 보통, 약간 미흡, 미흡 으로 체크리스트로 평가하였습니다.
4-4-3
①
(원장)평가 결
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교직원 채용관리에 대해 설명하시오.
2-1. 서론
2-2. 본론
2-2-1. 어린이집의 교직원 채용 및 관리
2-2-1-1. 어린이집의 교직원 채용
2-2-1-1-1. 보육교사 자격 요건
2-2-1-1-2. 보육교직원이 될 수 없는 사람
2-2-1-2. 어린이집의 교직원 관리
2-2-1-2-1
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