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론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 조직문화
1) 조직문화와 어린이집
2) 조직문화와 보육교사
3) 어린이집의 집단문화적 특성
2. 우리나라 보육교사 집단에 효과적인 리더십의 유형
3. 본인이 보육교사조직을 관리한다면 어떻게 할것인지 설명
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조직 몰입의 정도는 조직 운영의 효율성에 매우 중요한 의미를 지닌다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 조직문화에 대해 설명하고, 우리나라 보육교사 집단에 효과적인 리더십의 유형은 무엇인지 논해 보았다. 유아교육은 교수-학
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론」KNOU Press
최윤경(2014)「보육시설원장의 리더십유형과 교사효능감과의 관계」동아대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시
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조직유효성에 미치는 임파워먼트의 매개적 효과에 관한 실증.pdf
3. 유아교사가 변혁적 리더십이 양성평등의식에 미치는 영향 연구.pdf
4. 유아교육기관 종사자의 리더십 인식에 관한 연구.pdf
5. 최근리더십이론(변혁적, 카리스마, 문화적).hwp
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실제, 열린유아교육연구 제11권 제1호, 2008 1. 서론
2. 영유아교육기관의 조직문화의 개념
3. 유아교육기관의 조직문화의 특성
4. 영유아교육기관의 효율적인 조직문화 관리 방안
5. 영유아교육기관장의 리더십 유형
6. 결론
7. 참고자료
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