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수업
*몸이 아픈것에 대하여 말하게 한다.
*감기에 걸렸을때에 대하여 말하고 어떻게 치료하였는지 말을 하게 한다.
*감기 예방에 대해 말해 주고 손을 씻는 것과 몸을 따뜻이 하고 음식을 골고루 먹는 것에 대하여 서로 말을 하게 한다.
*손씻
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수업
*몸이 아픈것에 대하여 말하게 한다.
*감기에 걸렸을때에 대하여 말하고 어떻게 치료하였는지 말을 하게 한다.
*감기 예방에 대해 말해 주고 손을 씻는 것과 몸을 따뜻이 하고 음식을 골고루 먹는 것에 대하여 서로 말을 하게 한다.
*손씻
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즐거움에 마음이 설레였다.
맑고 밝은 아이들을 보면서 내마음 까지도 동화 되는 기분이었다.
앞으로 4주동안 보육교사 선생님들의 조언 아래 최선을 다해서 아이들과
잘 지낼수 있도록 마음속으로 다져 보았다.
지도교사평
실습 첫 날이라
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수업 준비물은 튼튼해야 한다. 1. 실습 시 권하고 싶은 복장과 준비물
① 복장
② 준비물
2. 실습시 각 교실 활동에서나 시설의 전반적인 활동에서 들은 칭찬과 주의 사항
<만1세 미만>
①애착형성이 중요
②영아가 편안한 분위기에서
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에 관한 질문을 하여 유아들에게 동화를 상기시켜 준다.
T: 꿀꿀이의 아이스크림 가게에 누가 왔었지요?
C: 곰돌이, 야옹이, 토순이, 코끼리 아저씨요
T : 꿀꿀이는 왜 배탈이 났을까요?
C : 아이스크림을 너무 많이 먹어서요.
T: 맞아요. 손님에
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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나눈다
-가방을 챙기고 외투를 입고 귀가 준비를 한다.
*유아들의 옷매무세를 정리해주고, 얼굴을 물수건으로 닦아준 다
-호차별로 차량귀가지도를 한다.
물수건
행 사
결석한 유아
투약유아
유아관찰
유아명
성별
남여
평가 일일계획안
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놓아 주실게. 너희들이 친환경 악기를 이용해 연주하면서 불러볼 수 있겠니?
C : 네
T : 그럼 다음 시간에는 무슨 시간이니?
C : 실외활동이요.
T : 그래 즐거운 실외활동을 나가도록 하자. 주간교육계획안
일일교육계획안
활동계획안
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어땠어요?
T: 어려웠던 부분은 없었어요?
T: 그렇구나. 그럼 다음 시간에는 바깥에 나가서 낙엽잎을 줍고 관찰하는 시간을 가져볼꺼예요.
우리 친구들 손 씻고 오세요.
C: ○○이요
C: 재밌었어요.
C: 순서대로 놓는게 헷갈려요. 없음.
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: 악기 소리 내보기
17:30～귀가
귀가 준비 및 귀가
·놀잇감 정리하기
·귀가 준비
·귀가 인사 : 친구들과 ‘안녕’ 인사하기 ➭연령별 발달 특성-
➭교사의 역할-
➭탐색영역활동 모의수업 방안
✿일일교육계획안✿
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