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수업 계획 이야기 나누기
◎ 실내 자유 선택활동
흥미 영역별 놀이 계획하기
흥미 영역별 자유선택활동
빛을 내는 것에 대한 수업 순서 정하기
빛을 내는 것에는 무엇이 있는지 살펴본다.
◎ 정리정돈 및 화장실 다녀오기
◎ 노래(대집단)- 만
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계획안…………………………………………………1
2. 선정 주제 - 미술관………………………………………………………………2
1) 주제선정의 개요…………………………………………………………………2
⓵ 주제선정의 이유
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부모님께 인사
교실점검(불끄기, 창문 잠그기)
평가하기
유아들의 활동을 관찰하여 부족한것이 있었는지 알아본다
결석 및 사유
000 감기로인한 결석 (1)만4세 연간(월간)보육계획
(2)만4세 주간 보육계획
(3)만 4세 일일보육계획
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수업
준비사항
비밀 주머니, 다양한 모양의 카프라 블록, 놀이 영역 사진, 놀이영역 통장 활동지 또는 교구신문이나 잡지, 활동 기록지, 손톱만큼 작은 원의 다양한 하루일과 그림들, 돋보기, 내가 좋아하는 하루일과 찾기 기록지 없음
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피아노,악보
그림악보
리듬악기
동화
1:30~1:50
동화내용을 이해할 수 있다.
바른 태도로 말하고 들을 수 있다.
동화 ‘단추를 잃어 버렸어요’ 를 유아들에게 그림을 먼저 보여준다.
유아들에게 동화내용을 상상해 보게 한다.
상상하는 유아들
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보육실로 이동하여 자유롭게 활동 후 순차적으로 귀가한다.
빗,물티슈,로션,
머리끈,수첩,가방,개인소지품
-하루일과 점검 후, 귀가하기 전에 유아와 이야기를 나눠 서로 잘못한 일이 있으면 사과 할 수 있도록 격려함.
일일평가
가을열매 중
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- 자신의 소지품을 모두 가방에 챙길 수 있도록 돕는다.
빗, 물티슈, 로션
18:00~
귀가 및 통합 보육
하원 방법에 따라 자유롭게 귀가
- 원에서 부모님을 기다리는 유아는 통합 보육실에서 자유롭게 놀이하다 귀가할 수 있도록 돕는다.
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부분이나 마음에 드는 부분은 어떤 게 있을까? 1. ‘피터의 의자’선정 이유
[그림책 선정 이유]
[그림책 소개]
2. 문학작품을 중심으로 하는 통합적 접근법-동화‘피터의 의자’ 질문목록
4.세부 활동계획안
■표현활동 계획안
■조
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동화를 만들겠니?
13. 세부계획안 10
활동명
나만의 동화책 만들기
생활주제
가족과 이웃
활동유형
조형활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동목표
1수준- 나만의 동화책을 만들 수 있다.
2수준- 나만의 동화책을 창의적으로
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일일 보육 계획 및 평가 8월 22일 (토)인원
남
여
계
결석사유
투약보고
담임
주임
선임
시설장
정원
출석
결석
주제
교통안전
목표
교통수단과 도로를 이용할 때 지켜야 할 안전 규칙과 예절을 익혀 실천하고, 자전거를 안전하게 탈 수 있는 규
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