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들기
*언어 영역 : 나뭇잎의 변화
*수/조작 영역 : 단풍잎과 은행잎
*과학영역: 서로 다른 나뭇잎
*조형영역: 나뭇잎 스크래치
*역할영역: 과일가게
다양한블록, 그림자료,
다양한나뭇잎연필,
도화지,
과일
교구
귀가지도
(17:30~18:00)
-유아의 머리
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아이가 안전하게 보행하려면..
2주>안전교육
안전하게 다녀요
3주>안전교육
나 여기 있어요
4주>소방훈련
고양이 집에 불이 났어요 I. 보육활동 계획안(3.2일~13일) 첫째주~둘째주
II. 주간보육 계획안(3.2~14일) 첫째주~둘째주
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다람쥐야, 반가워!”라고 반갑게 인사해줄까요?
유아 : 다람쥐야, 반가워!
영역구분
수 학 영 역
단 원
숫자 익히기
주 제
숫자 놀이 교구를 통해 숫자를 익혀본다.
목 표
숫자의 의미와 그 쓰임을 안다.
활동자료
숫자 놀이 교구
활동 방법
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께 나누며 사이좋게 놀이 한다.
-정리 음악에 맞추어 놀이감을 정리한다.
실외 놀이터에 준비된 소꿉 놀이감으로 엄마.아빠 놀이를 해 본다.
정리 정돈 및 손 씻기
12:00~12:10
-화장실 다녀온다. (손 씻기)
-화장실에서 신발 가지런히 벗는다.
-자
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유아기 과학적 사고 발달의 특징
- 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할
- 유아의 과학 활동 시 고려사항
3. 프로그램 개발
- 프로그램 목적
- 프로그램 내용요소
4. 연구방법
- 연구대상
- 활동내용
- 활동계획안
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보고,
코는 냄새 맡고,
입은 입은 맛보고,
귀는 귀는 듣고,
두손은 손뼉치고,
두발은 뛰어요.
하나, 둘, 셋, 넷
정말 재밌어요.
신체
◈동화 ◈동요 ❋일일계획안❋
◈동화 듣고 이야기 나누기(상호작용)
◈신체활동
◈동화
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이할 수 있도록 주의깊게 살펴보며 함께 놀이한다.
영아의 용모를 단정히 하여 귀가 준비를 하고, 교사와 함께 자신 의 물품(가방, 수첩 등)을 정리한다.
밝고 단정한 모습으로 학부모를 맞이하고 영아의 하루 일과에 대해 간단히 이야기 나눈
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를 체크하고 반갑게 맞이한다.
9:00~10:30
자유선택활동
및 오전간식
<언어영역> 곡식으로 할 수 있어요
목표 : 곡식으로 다양한 음식을 만들어 먹을 수 있음을 안다.
* 우리나라 곡식 종류에 대해 이야기 나눈다.
- 우리나라 곡식에는 어떤
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일일보육계획안
성명
출결
성명
출결
7:30-10:30
등원&오전자유선택활동
2:30-3:30
정규반 하원
박▣▣
○
김▣▣
○
10:30-10:40
정리정돈
3:30-4:30
낮잠/휴식취하기
김▣▣
○
최▣▣
○
10:40-11:00
오전간식 먹기
4:30-5:30
종일반 간식/보육
김▣▣
○
오
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보육실습일지
실습생
지도교사
원장
날 짜
2009년 5월 29일 (금)
출 결
18/18
주 제
나와 가족 & 나와 이웃
목 표
우리 동네를 둘러보아요!
주간보육
계획안
(약안)
오전 실내 자유 놀이
◈쌓기 : 블럭으로 여러 기관 꾸미기
◈역할 : 119구조대 놀이
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