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:50
간식 지도
○ 바른 자세로 앉아 간식을 먹고 정리를 잘한다.
-종일반 교실로 모인다.
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16:50-17:30
어린이논술
○ 동화 ‘나는 비가 되고 너는 우산이 되어’를 듣고 느낀 점을 표현
해 본다
-만5세는 쓰기지도 포함
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17:30-18:30
귀가지도
○
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등)으로 이동하여 놀이 활동을 할 수 있다.
18:00~19:30
통합보육 및
귀가준비
-귀가 준비(소지품 챙기기, 씻기, 옷입기 등)를 하고 통합보육실로 유아들이 이동한다.
-통합 보육실에서 유아들이 자유롭게 놀이를 한다.
-부모와 유아의 상태에 대
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만 3세 이야기 나누기 영역 (소요시간 20분)
활동주제 : 나와 친구는 달라요
활동영역 : 만 4세 이야기 나누기 영역 (소요시간 20분)
활동주제 : 나와 친구의 마음은 달라요
활동영역 : 만 5세 이야기 나누기 영역 (소요시간 20분)
활동주제 :
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보육과정의 개념
2. 1개의 교수학습 영역과 연령 선정
가. 내가 선정한 교수학습 영역과 연령
나. 예술경험영역 목표와 내용
3. 예술경험영역의 연령별 교수법
가. 만 2세 미만
나. 2세 영유아
다. 만 3세에서 5세 영유아
4. 예술경험 영
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올챙이 개구리동요 CD, CD 플레이어, 호루라기, 개구리모자 ( 연두색, 초록색,
빨간색, 노란색, 검정색색지, 딱풀, 가위 ), 바닥에 선을 표시할 테이프, 반환점 두개, 카메라
확장방안
① 짝과 같이 협동하여 할 수 있는 방안으로 확장한다.
②
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프로그램
1) 프로그램 명
2) 목표
3) 성취목표 별 활동계획안
(1) 유아는 적절한 휴식의 필요성을 이해한다.
(2) 유아는 음식을 골고루 섭취한다.
(3) 유아는 기본적인 청결습관을 익힌다.
(4) 원만한
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수 있도록 도와주세요.
* 매주 금요일 보내드리는 칫솔과 컵은 소독 후 월요일에 보내주시기 바랍니다.
* 약을 보내 주실 때는 한번 씩 먹을 분량만큼 담아주시고, 냉장보관 유무를 알려주시며,
투약의뢰서를 작성해 주시기 부탁드립니다.
*
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및 운영
(1)일과계획의 원리
영유아의 일일 보육계획은 주간 보육계획안을 토대로 주제 전개의 효율성, 활동의 난이도 등을 고려하여 활동을 계획한다. 영유아보육학개론
1.연간, 월간, 주간 보육계획
2.일과계획 및 운영
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보육과정은 「영유아보육법」에 근거하여 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕기 위해 보건복지부 장관이 정하는 국가 수준의 보육과정입니다. 현재는 0세부터 5세까지의 영유아를 대상으로 하며, 이 중 3세부터 5세 유아에게는 누리과정이
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보육시설의 설치기준, 보육 프로 그램의 내용, 보육시설의 지도와 감독체계, 보육교사의 전문화 방안 등도 지속적으로 관 심을 기울어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김태수 외(1998), 복지행정론, 대영문화사.
김혜경(2010), 영유아 프로그램 개발과
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