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활동이 지속적으로 이루어질 필요가 있다. 동료장학의 목적
동료장학의 내용
동료장학의 팀 구성
동료장학의 방법
동료장학의 효과
단일학급 유치원의 동료장학
동료장학의 기본방향
동료장학이 성공하기 위한 조건
두 학급
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개의 유리컵 담겨 있는 진한 색의 빨대 모양을 비교하여 관
찰한다. 발표자
발표날짜
학습주제
학습목표
학습활동
활동영역
준비물
지도단계
1.도입-손유희(악보포함)
2.전개
3.마무리
4.유의사항
5.확장활동(활동계획안 추가됨)
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유아가 자신의 경험과 안전교육활동을 관련지을 수 있도록 영유아가
문제해결을 하는데 생각할 시간을 충분히 제공하였는가?
-개방적 질문을 하여 문제해결을 위한 다양한 대안적 사고를 이끌어 내었는가?
(2) 영유아 평가: 안전 교육 활동의
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특성을 4가지 이상 제시하고 간단히 설명하시오
1) 자연적 상황
2) 기술적 자료
3) 과정의 강조와 직접참여
4) 귀납적 접근
5) 의미부여
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대한 대책
2) 통합교육에 대한 사회적 인식변화
3) 일반교원의 책무성 확립을 위한 노력
4) 한국적 통합교육 모형의 개발
5) 장애아동 통합교육 지원 체제 개선
6) 행정적 측면의 적극적인 지원
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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위한 최선의 원리, 인간 성장을 조성하는 원리 등이 우주적인 원리에 속한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아
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1) 교사수습제도의 도입
2) 교과프로그램의 개발
3) 교사의 급여와 임금의 보장
4) 교사의 노력과 학부모의 지원
5) 교육의 전문성 확보
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아 교육 프로그램은 그 나름의 독특한 특성을 지니고 있지만 거의 공통적으로 성장과 발달에 대해 개방적인 입장을 취하고 있다.
6. 참고 자료
유아교육개론. 이기숙.2009. 양서원
최경숙(2006) 아동발달심리학, 교문사
황정규 편(2004) 현대 교
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활동의 불확실성과 교육의 강화
3) 실천적 지식과 자율적인 의사결정
3. 반성적 실천을 위한 사고의 과정과 내용
1) 반성적 사고의 과정
2) 반성적 사고의 내용
4. 효율적인 교사의 반
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유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)
4.
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