|
론, 서울 교육과학사
유효순, 이원영공저(2005), 부모교육, 한국방송통신대학교
이영석외 3명, 현대부모교육론, 형설출판사
김진영외 2명, 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육, 창지사
부모교육이론
http://blog.naver.com/hmjin888?Redirect=Log&logNo=15001488256
|
|
|
론
위에서는 내과의 영역은 넓지만 그 중에서 특히 의료사회복지사의 역할을 당뇨병, 백혈병과 호스피스를 통해서 알아보았다. 만성질환이나 난치성질환 환자의 경우는 치료가 어렵고 지속적인 관리가 필요하고 호스피스 환자는 죽음을 앞
|
|
|
론적 배경
1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충
2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안
Ⅲ. 가족생활교육프로그램의 설계
1. 프로그램의 설계 배경
2. 프로그램의 내용
Ⅳ. 평가 및 제언
1.
|
|
|
론, 창지사.
권중돈 (2004), 노인복지론, 학지사.
김만두 (1982), 현대사회복지 총론, 홍익제.
김미혜 (2000), 노인복지 실천론, 동인.
남기민 (1998), 현대노인복지연구, 청주대학교 출판.
박석돈 외 (2004), 노인복지론, 삼우사.
양옥남 외 (2006), 노인복
|
|
|
평가하였다. 앞으로도 어떤 위기를 만나더라도 자살을 결심하지 않고 자신을 소중히 여기며 자신에 대한 긍정적인 생각을 유지하기로 하고 종결하였다.
Ⅲ. 결론
근대의 도시 산업사회속의 '삶의 무대'는 현대인에게 많은 위기를 안겨 주고
|
|
|
평가하는 사람들이 있다. 그러나 교과서에서는 일제에 동의하는 의견 자체를 언급하지 않고 있으며 반대 여론에 대한 배려는 찾을 수 없었다.
역사를 이해하는데 있어 한 가지 측면만 강조하는 것이나 한 가지 사상만을 가르치는 것은 사회의
|
|
|
부동산규제 완화정책의 의도와 문제점
5. 환경친화적 토지이용을 위한 원칙
1) 도시/농촌간, 도시들 간, 그리고 도시내 균형발전
2) 지역환경용량을 고려한 토지이용과 개발
3) 환경적 정의가 실현될 수 있는 토지 소유와 이용
4) 활력있고
|
|
|
평가하는데 있어서 기준을 제공해 줄 것이라 생각한다.
-참고문헌-
1. 강명헌(1996).『재벌과 한국경제』. 서울: 나남출판.
2. 김대환(1999).『한국의 재벌개혁론』. 서울: 나남출판.
3. 문상호(1996).『한국의 경제발전과 재벌론』. 서울: 세경사.
4.
|
|
|
가깝고도 먼 나라라고 한다. 이것은 지난 역사에서 가지는 양국간의 감정만은 아닐 것이다. 두 나라의 경제 발전 스타일을 비교한다면 겉은 상당히 유사하지만 근본적으로는 각 나라의 특색이 그대로 있다는 것을 발견할 수 있다. 없음
|
|
|
연구와 경향성
Ⅰ, 버나드의 조직관(관점)
Ⅱ, 버나드의 주요이론
Ⅲ, 버나드와 초기행정학자들의 차이점
R. K. Merton의 관료제 역기능
1, 들어가는 말
Ⅱ, 머튼의 연구와 관료제 역기능에 대한 주요 내용
Ⅲ, 머튼의 연구에 대한 평가
|
|
메뉴펼치기
