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평가를 적절히 활용하는 것도 도덕적 행동의 습관화를 유도할 수 있는 적절한 방법이다.
Ⅲ. 결론
1. 도덕교육의 전개방향
도덕 교육의 최근 동향을 한 마디로 요약하자면, 자율론적 접근의 퇴조와 새로운 접근에의 시도라고 할 수 있다. 개인
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론되어지기 때문에 사실 더 중점적으로 모았었던 영상물들을 첨부 제출할 수 없는 점이 끝내 아쉬웠다. 나름의 정리된 이 자료가 개론적인 측면에서나마 이해되고 평가될 수 있다면 더 바랄 나위가 없겠다. 아니 사실 이번 분석자료를 준비하
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Ⅴ. 남북통일의 장애 요인
Ⅵ. 남북통일정책의 방안과 평가
1. 남한 정부의 통일 정책과 그 평가
1) 3단계 통일구도
2) 통일 정책 추진3대 기조
2. 북한의 통일 방안과 그 평가
Ⅶ. 향후 남북통일의 전망
Ⅷ. 결론
참고문헌
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론
2. 실존주의 이론
3. 클라이언트 중심모델의 이론적 배경 및 주요 실천개념
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3) 주요 실천개념
4. 클라이언트 중심모델의 실천과정
1) 목적과 개입원칙
2) 개입기법
3) 개입과정
4) 활용 및 평가
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론
2. 한미FTA 추진 이유
2.1 한반도 안전보장
2.2 새로운 성장 동력(engine of growth)의 확보
2.3 3대 선진화 개혁의 추진
3. 한미FTA 협상에 대한 내용요약
3.1 무역구제
3.2 농산물
3.3 자동차
3.4 섬유
3.5 개성공단
3.6 의약품
3.7 ISD
3.8 투
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론, 서울 : 양서원
정미라, 배소연, 이영미(1999). 어린이 건강교육. 양서원
김영숙, 이재연(1993). 아동을 위한 상담이론과 방법. 서울: 교육과학사
김정규(1992), 자아개념과 그 평가 방법에 관한 고찰, 교육논총 제18집, 건국대학교 교육대학원
송
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1. 한미 FTA의 양측의 입장
2. 한미 FTA 타결로 인한 장단점 및 파급효과
Ⅳ. 한미 FTA 타결 이후 향후 전망 및 발전방향
Ⅴ. 한․미 FTA(자유무역협정)의 효과
1. 교역 증대
2. 관세철폐의 소득 및 후생증대 효과
Ⅵ. 결 론
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평가적
2-5-7. 개입방법 연구
2-5-8. 과학적
2-6. 사회복지조사의 장점과 한계점
2-6-1. 사회복지조사의 장점
2-6-2. 사회복지조사의 한계점
Ⅲ. 결론
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론』. Gerald Corey. 서울: 장로회신학대학교출판부,
이혜영편, 2000, 『케어복지론』, 양서원
임춘식. 2001. 『고령화 사회의 도전』. 서울: 나남출판사
현외성 조추용 김혜경 이경남 윤은경, 2002, 『노인복지실천사례론』, 양서원
도츠까 시로저, 19
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론요지와 위헌성평가
- 사법행정 90년 5월호
9. 음양의 조화와 성범죄 - 사법행정 89년 10월호
10. 고소의 제문제 - 2004 최병천 법률정보센타
11. 법철학 - Golding, Martin Philip 세창 2004
12. 법철학 : 법, 여성, 사회 - 이상돈 法文社 2003
13. 법철학 - 최
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