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교육분야의 생각을 크게 넓혀 왔습니다.저의 부모님께서는 한 곳에 오래 머물러 있기보다는 다양한 환경에서 적응력을 키울 수 있도록 가르침을 주셨습니다. 그리고 제가 어릴적부터 책속에 담긴 이론적인 것만을 추구하기 보다는 실질적이
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부모님과 가장 오래 떨어져서 생활을 했던 첫 번째 경험이었기에 독립심을 키울 수 있었습니다. 또한 세계 각국의 사람들을 만나면서 그들의 생각과 문화를 이해할 수 있었고, 지금까지 제가 살아온 세상이 얼마나 좁은 지 알 수 있었습니다.
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교육 환경과 대학의 대응”이라는 회의를 통해 간호학은 실천적인 학문이기 때문에 이론적인 내용보다 실무에 더 가까운 내용을 가르쳐야 한다는 것을 깨달을 수 있었고 실제 환자와의 소통을 연습할 수 있는 시물레이션 학습이 필요하다는
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부모세대의 밑에서, 고생을 모르고 자라서 그렇다는 말도 있고, 주입식 교육 때문에 스스로 생각하는 훈련이 부죽했던 결과라고 하는 사람도 있습니다. 저는 이 모든 것이 ‘의지력’의 차이라고 생각합니다. 절실하지 않기 때문에, 목표가
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부모들이 같이 교육 할 수 있는 참여하고 동참하는 곳으로 만들기 위하여 최선을 다하겠습니다. 저는 실제 교육현장에서 제가 배운 이론들을 아이들에게 성실하게 가르치고 제가 가진 이론이 아이들의 생활 속에서도 적용이 될 수 있도록 최
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교육 및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍, 아동 발달 지원 활동 등 지역사회 기반의 통합적 서비스 제공에 앞장서며, 주민과의 소통을 강화하고 지역 내 복지 네트워크 활성화에 기여하겠습니다. 이를
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부모님의 사랑도 알게 되었습니다.
2) 성격 및 가치관
- 무척 낙천적인 성격을 가지고 있습니다.
그래서 난관에 부딪혀도 쉽게 좌절하는 법 없이 일을 마무리하는 편입니다.
- 오랫동안 동아리활동을 해서인지 끈기와 인내심이 강한 편입니다
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이론을 탐구해 왔습니다. 그리고 실천 능력을 겸비한 유능한 청소년상담사의 인성을 발전시켜왔습니다. 또한 청소년 자녀에 대한 부모의 전문적인 지도능력을 위한 전문화된 교육스킬을 연마하기도 했습니다. 더불어 저는 청소년상담 학업
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부모의 직업·출신학교·지역 등이 드러나지 않아야 하며, 기재사실이 발견될 경우 심사대상에서 제외 예정
- ※ 결격처리 기재사항 예) 부산에서 학창시절을 보내고 / 2남 1녀의 장남으로 / 한국대학 재학 시절 / 대학졸업 후 / 석사과정 중에
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효율성 때문임을 밝혀냈습니다. 팀원들에게 이 사실을 공유하고, 가공 오차를 최소화하는 방안과 함께 조립 순서를 변경하여 간섭을 피하는 새로운 조립 계획을 제안했습니다. 팀원들의 적극적인 협력 덕분에 우리는 마침내 부품 간의 간섭
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