|
부모교육
Comenius가 모성교육의 필요성을 주창한 이래 자녀교육에 대한 어머니의 역할의 중요성은 꾸준히 강조되어 왔다. Getzels가 성숙이론을 발표한 후 최근에 이르기까지 신체적 발달이나 운동 기능의 발달은 학습보다는 성숙에 의해 결정
|
|
|
교육은 사회개혁 수단
5) 프뢰벨
① 신과 일치된 인간교육
② 은물(장난감교육)▷ 통합성 원리 추구
③ 중산층대상 일반유치원
④ 아동중심교육 강조했으나 실제는 교사, 성인중심
6) 올센
① 대리경험에 의한 대리학습이론
② 지역사회학교
|
|
|
육하도
록 하여야 한다(법 제29조).
7) 보육시설 생활기록
보육시설의 장은 영유아의 발달 등을 종합적으로 관찰 평가하여
영유아 생활지도 및 초등학교 교육과의 연계 지도에 활용할 수 있도
록 하기 위하여 보건복지가족부장관이 정하는 기
|
|
|
정의
2. 비밀보장의 원칙
3. 비밀보장의 종류
4. 비밀보장의 법적 의무
5. 비밀보장의 제한
1) 제 3자 보호와 비밀보장
2) 클라이언트의 보호와 비밀보장
3) 미성년 클라이언트의 비밀보장
4) 법적 명령과 비밀보장
6. 비밀
|
|
|
교육
1.인성교육의 방향을 바르게 이해한다.
2.유아의 인성교육의 내용이 어떤 것들이 있는지 안다.
3.인성교육의 실제적인 지도방법을 안다.
9.부모와 아동의 관계
1.심리사회적 발달이론을 이해한다.
2.부모-자녀 관계에 있어서 자녀의 인성에
|
|
|
부모들이 자기옹호 기술을 발달시키는 데 도움이 되는 정보를 별도로 제공하였는데, 특수교육진흥법의 일부 조항에 관한 내용, 부모의 권리, 아동 및 부모가 아동에 대한 의사결정 과정에 참여하는 것의 중요성, 교사 및 교육행정을 담당하는
|
|
|
부모님은 깔끔한 것보다 더 중요한 것이 있음을 인식해야 할 것이다. 또한 영재들을 위한 교육은 돈이 많이 든다. 특히 정규교육을 통하여 충족될 수 없는 학습욕을 갖고 있는 영재들을 교육시키기 위하여는 보통 아이들에게 소요되는 학비보
|
|
|
교육하는 프로그램
③ 불안정 애착아를 위한 프로그램
◆ 불안정애착으로 인한 발달적 문제를 겪는 유아대상의 치료프로그램은 애착형성에 대한 이론과 부모-자녀의 심리치료 분야에서 이용되는 임상적 방법을 접목해서 이루어졌다.
◆ The I
|
|
|
교육하는 프로그램
③ 불안정 애착아를 위한 프로그램
불안정애착으로 인한 발달적 문제를 겪는 유아대상의 치료프로그램은 애착형성에 대한 이론과 부모-자녀의 심리치료 분야에서 이용되는 임상적 방법을 접목해서 이루어졌다.
The Infant-Pa
|
|
|
교육의 목적
1. 일반적 목적
2. 구체적 범주별 목적
1) 지식적 측면
2) 사고과정적 측면
3) 기술적 측면
4) 민주적 태도 및 가치관 형성적 측면
라. 유아사회교육의 내용적 접근방법
1.
|
|
메뉴펼치기
