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4. 초보부모의 유형별 특성
1) 초보 부모의 특성
2) 십대 부모의 특성
3) 맞벌이 부모의 특성
4) 입양 부모의 특성
5. 초기부모교육 프로그램
1) 출산전 초기부모교육 프로그램
2) 출산후 초기부모교육 프로그램
III. 결 론
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부모교육 프로그램이 필요함을 시사한다.
Ⅴ. 참고문헌
박미영. (2020). 부모교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
김현정. (2019). \"부모교육이 자녀발달에 미치는 영향에 관한 연구\". 한국가정학회지, 31(4), 123-142.
이수진. (2021). 아이와 함께 성장
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초보 어머니들의 양육 관심사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아기의 발달특성
1) 신체
2) 운동
3) 지각
4) 언어
5) 사고
6) 정서
2. 영아를 위한 부모교육의 필요성과 목적
1) 성장과 발육
2) 효과와
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교육의 이론과 실제, 창지사, 2007
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2008
이지현 저(2010), 영아기 자녀를 둔 초보 어머니들의 양육 관심사
이
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부모연구회에서는 늘 인도자가 있으나 전문가로서의 역할보다는 중개자 촉진자 안내자로서의 기능을 한다.
드라이커스의 부모교육 유형은 첫째는 아동 양육에 관한 애들러(Adler)개념을 연구하고 토의하면서 부모의 지도력을 강화시키는
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