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교육과 부모에 대한 교육, 그리고 교사에 대한 교육까지 다루고 있다. 아동에게 영향을 끼치는 부모에 대한 교육을 중요시 여기고, 또한 가정 밖에서의 부모의 역할을 하는 교사에 대한 교육도 중요시 여기고 있다.
선행 프로그램을 살펴보면
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[ERROR : 10731] 오류 발생. High/Scope infant education project
1. 사회적 기초
2. 대상
3. 목적 및 목표
4. 교수원리 및 교사의 역할
(1) 교수 원리 - 유아에 의한 능동적 학습 (Active Learning)
5. 하이/스코프 교육과정의 효과
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부모
신입생학부모
3~5세 학부모
6~7세 학부모
-피아노, 영어 특활 활동을 하는 유아들의 발표
-원의 경영방침과 교육과정을 소개, 교사 소개
(원 연간 프로그램 계획서 배부)
-3~5세만 수료식 실시
-6세 동생들이 참여한 가운데 졸업식 실시
홈페
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교육
사회복지사 1급
발달심리사
평생교육지도사
정OO
(전문강사4)
의사소통훈련강사
1일 2시간 2회
가족치료 연구소 9년/ 부모의 대화유형과 나전달법 훈련 교육
부모역할훈련 프로그램 강사 과정 수료
안OO
(전문강사5)
웃음치료사
1일 2시간
1
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부모 교육에도 지체 현상이 일어나고 있다. 사실 현대에도 부모 교육은 잘 이루어지지 않고 있다. 먼저 부모가 부모 교육을 받아야 한다는 의식이 모자라고, 의식이 깨어 부모 교육을 받고자 해도 부모 교육 프로그램에는 어느 정도의 제한점
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부모교육과 부모자녀관계교육
2) 부모교육의 목적과 기본 가정
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격
4. 부모교육의 발달과 현황
1) 우리 나라의 부모교육 현황
2) 미국의 부모교육 현황
5. 부모교육 프로그램
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부모교육의 가장 큰 영향력은 아동의 사회화 과정에 끼치게 되는 긍정적인 측면을 들 수 있다. Zigler(1979)가 장애아동 통합교육의 효시가 되는 헤드스타트 교육 프로그램이 아동교육에 미친 영향력을 고찰하는 과정에서 이 프로그램이 가져온
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부모나 자녀들의 교육적 효과에도 불구하고 Doherty와 Ryder(1980) 및 Rinn& Markle(1977)은 P.E.T. 프로그램을 다음과 같이 비판하고 있다(김명희, 1996).
첫째, PET는 부모훈련 프로그램을 다른 직업훈련 프로그램과 비교하여 제시하는 등, 부모-자녀 관계
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교육 프로그램을 발달시키고 적용하여 수용하고 평가하는 유아교육국 직원들의 지식과 기술이 향상되도록 도움
(8) 교육의 포괄적이고 잘 조정된 체계가 부모와 그들의 자녀를 잘 도와줄 수 있도록 함
4) Block parent
필요한 이유 : 아이들을 보
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교육과정 내용을 추출 편성하여 부모교육을 통해 가정과 연계할 수 있도록 하였으며, 인성교육 프로그램에 관한 의견 조사 설문지를 작성하여 사전, 사후검사를 실시하였다.
Ⅳ. 결 과
1. 결 론
부모교육이 유아의 올바른 인성형성에 어떤 영
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