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교육기관과 학부모ㆍ사회의 각별한 노력이 필요할 것이라 본다. 유아기 건강교육의 궁극적인 목적은 자기돌봄의 능력 배양이므로 이제 유아교육기관에서의 건강교육의 역할의 비중이 좀 더 커져야 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 3~5세
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부모는 자녀의 학업 성취에 있어 핵심적인 영향을 미치는 요소로 기능하며, 이들의 역할에 대한 깊은 이해는 청소년 교육의 품질을 높이는 데 기여할 수 있다. 부모와 자녀 간의 상호작용이 긍정적일수록 청소년기의 학업 성취는 개선될 가능
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교육을 통해 스마트폰과 게임에 대한 중독률을 낮추고 청소년기의 학생들에게 자기통제력 향상, 충동성 조절, 스마트폰 사용 대체활동 등과 같은 활동들을 알려주는 것은 매우 중요한 보건교육 과정이 되었음을 확인할 수 있었다.
참고문헌
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교육은 세대 간의 갈등을 줄이고, 부모와 자녀 간의 관계를 개선하는 데 중요한 역할을 한다. 특히, 청소년기의 자녀들은 자기 정체성을 형성하면서도 부모와의 관계에서 어려움을 겪기 쉽다. 이때 가족생활교육을 통해 부모는 자녀의 마음을
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(구 정신역동치료) 7권, 1-32쪽, 2022. 1. 서론 : 필자의 교육관 및 그에 따른 발달이론
2. 본론
2.1. 보울비의 애착이론
2.2. 주요관점 및 교육원리와 발달이론에 따른 영유아교육활동소개
3. 결론: 시사점 및 느낀점
4. 참고문헌
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자녀 출산 및 양육기 - 가족이 경험 할 수 있는 문제의 사례
3) 자녀교육기 - 가족이 경험 할 수 있는 문제의 사례
4) 자녀성년기 - 가족이 경험 할 수 있는 문제의 사례
5) 노년기 - 가족이 경험 할 수 있는 문제의 사례
3. 문제해결을 위한 가
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교육도 중요하지만 무엇보다 비흡연 청소년들이 흡연을 시작하지 않도록 흡연예방교육에 공을 들여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 지음, 보건교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
한국건강증진개발원 국가금연지원센터
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교육 (한 시간분량의 학습지도계획서를 포함)을 계획해 보았다. 과거에는 청소년들의 흡연이 건강에 미치는 부정적인 영향에 대한 지식과 정보의 부족에 의하여 흡연을 하는 것으로 생각하였다. 이 때문에 많은 흡연 관련 지식과 정보를 제공
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교육프로그램의 개발 면에서 성교육 도입 초기보다 성교육에 대한 인식이 높아지고 요구가 증가되었지만 실제 가정, 학교, 사회 전반에 걸친 아동·청소년 성문제나, 아동·청소년기를 지나 성인기에 해당되는 발달시기에 있는 사람들에 의해
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발달단계가 진행됨에 따라 점차 분화된 정서를 보여주게 된다. 정서의 발달은 에너지 체제의 분화 확대의 과정이며 이 체제가 불안정한 것으로부터 안정화되어가는 과정이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한
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