|
부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 드라이커스의 민주적 부모교육
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에
|
|
|
부모는 개별 상담 일정을 잡도록 한다.
⑤ 문제행동 지도에 대한 소책자를 나누어드리고 배웅을 한다.
평가지
안녕하십니까? 부모님들의 소중한 자녀를 위한
부모교육에 참여하여 주심에 감사드립니다.
앞으로 더욱 양질의 부모교육을 제공
|
|
|
실버서비스
실버 상담
자녀들의
공간
- 건강/문화/레포츠/재테크/복지 정보
- 벼룩시장/자원봉사/후원
- 각종 게시판
- 준비 중
- 건강/만남/복지/가족상담(전문가)
- 자녀들이 이용할 수 있는 공간 부모교육이란 (프로그램)
|
|
|
부모교육의 각 내용에 대하여 만족 정도를 표시해 주세요.
프로그램의 내용
매우 불만족
다소 불만족
보통
다소
만족
매우
만족
① 1회기 - 부모역할 및 부모유형
② 2회기 - 책임감 훈육방법
③ 3회기 - 부모-자녀 대화법
④ 4회기 - 효과적인
|
|
|
발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족
|
|
|
자녀와 같이 싸우거나 힘 겨루기를 하지 않아야 한다.
자녀들이 좋아하는 태도만을 가진 좋은 부모보다는 책임있는 부모가 되도록 노력한다.
주변의 다른 사람들의 생각에 예민하지 말아야 한다.
4. 부모교육의 형태(부모연구모임 : parent s
|
|
|
의존하는 것은 현명하지 못한 태도라 생각한다 연구 결과를 일반화하기는 어려우나 적어도 부모에게 자신의 태도와 감정을 전달하는 방법을 교육함으로써 양육에 필요한 수용적 태도와 기술을 강조한 점에 기여점이 있다고 본다.
|
|
|
부모님 참여
11
알록달록 색깔
가게와 시장
*시장 방문
*가정 통신문
12
겨울이 왔어요
옷
*산타 잔치
*아빠 참여수업
*바람직한 아버지 역할
1
편리하고 재미난 도구
설날
*전통 예절
*부모님과 함께 전통놀이 체험
*예절교육
(한복입기, 송편빚
|
|
|
한 지식을
공유할 수 있고 , 정보교환이 가능하며, 부모들이 같은 유아교육기관에 자녀를 보낸다는
동지의식을 갖게 한다. 형태로써는 강연회, 독점공개좌담회, 소모임보고회, 영화 또는 비
디오 보기, 인형극 또는 역할극, 공개토론회, 수업
|
|
|
부모교육은 후 세대 교육의 질적 수준을 높이고, 장래 인적 자원의 질을 높이고 빈곤계층의 폭을 좁히는데 있어 중요한 교육적 수단인 셈이다.
다. 경제성
어린이의 연령이 어릴수록 가소성(plasticity)이 높기 때문에 고등교육에 투자할 때의 교
|
|
메뉴펼치기
