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부모역할
제9강 현대사회의 부모역할
제10강 현대사회의 부모역할 Ⅱ
제11강 부모교육의 이론적 관점
제12강 부모효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)
제13강 적극적 부모역할훈련(AP) 및 체계적 부모역할 훈련(STEP) 프로그램
제14강 행동수정
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부모교육이 필요할 뿐만 아니라 아동 개인
과 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육이 필요하다.
2)부모교육의 목적
부모교육의 목적에 대해서 Fine(1988)은 부모가 자녀를 이해하고 돕고 지도하는 데 필
요한 정보 나누기, 기술훈련, 자기인식,
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부모 교육 프로그램
② 부모 교육용 소책자 및 강의 지침서
③ 유아의 문제 행동 지도를 위한 부모 교육 자료
④ 유아와 부모가 함께하는 교육 활동 자료
(2) 외국에서 개발된 프로그램
① 부모효율성 훈련 (Parent Effectiveness Training: PET)
②
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프로그램이 요구되고, 이러한 종합적 관련 서비스가 주어졌을 때 가정 중재의 효율성이 보장된다. 어떤 가정의 경우에는 부모를 대신하는 대리기관이 설정되어 가능한 중재적 가정교육이 직접 아동에게 주어질 필요가 있다. 부모-장애아동의
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교육기관과 가정과의 긴밀한 협력 체제가 이루어져 교육의 효율성도 기할 수 있다.
참고자료
유효순·이원영(2004), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판부
유안진·김연진(2000), 유아를 위한 부모교육, 동문사
김은(2001), 유치원에서의 부모교육
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교육의 이론과 실제, 서울 현대출판사
- 고복자(1993), 청소년 약물오남용 예방교육 지침서, 문화체육부
- 전라남도교육연구원(1995), 진로교육 지도자료 교육연구 제715집
- 중학교 진로교육(1991), 어떻게 할 것인가? 세미나 자료, 서울특별시 교육
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부모의 양육 스트레스6) 부모의 사회경제적 특성
4. 아동학대의 예방대책
1) 개인의 대책
1) 학대받은 아동 지도시 교사의 예방대책
2)의사의 예방대책
3) 시설종사자의 예방대책
2) 사회의 예방 대책
(1) 아동학대 예방프로그램교육실시
(
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건립추진
공보처
◇대중매체의 건전한 청소년 프로그램 확대 - 서론
- 본론
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 심리학적 원인
3. 청소년 폭력의 사회 환경적 원인
4. 폭력 발생 시간과 장소
5. 폭력의 결과
6. 대책
- 결론
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부모가정, 모자가정은 물로, 부모와 살지 않는 아동의 경우 보다 심리·정서적 적응수준이 낮았다. 부자가정에 대한 가족기능 향상교육 프로그램이 절실하다(김미선,2006).
(4) 방과후 프로그램이 빈곤아동의 심리·정서적 욕구를 채워줄 수 있
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교육훈련지원
1,600,000
국내연수(기관방문) 1회×100,000원=100,000원
전문교육 500,000원×3명=1,500,000원
1,600,000
900,000
소 계
38,714,000 Ⅰ. 기관현황 (※ 2매 이내 작성요망)
Ⅱ. 사업계획 (프로그램용)
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서
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