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부모교육의 경우 부모-자녀관계 개선에 도움을 주고 있는 것으로 나타나고 있다.
한 부모가정과 이혼 이해교육프로그램을 교육계 전반으로 확대하기 위해서는 교육현장의 양부모가정 아동으로 하여금 한부모가정을 다양한 가족구성의 하나
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(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(2) 배우자 선택과 자녀출산 및 양육
III. 성인 초기의 사회복지실천 과제
* 참고문헌
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가족, 조손 가족, 나홀로 가정, 맞벌이 가정, 한부모 가정에서 양육되는 자녀들이 각각 어떤 양육환경에서 성장하는지를 비교해 보고, 유아교사로서 이들을 각각 어떻게 지원할 수 있는지를 서술해 보았다. 유아교사의 교수행동에 영향을 주
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자녀들을 완벽하게 돌보기는 어려우니 친정 부모님에게 도움을 청해야 한다. 또한 부모처럼 돌보는 데 익숙하지 않은 친정 부모님들을 적극적으로 지원한다.
③ 가족과 자녀 교육의 어려움과 앞으로의 계획에 대해 함께 이야기 나눈다. 가족
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개념1
Ⅱ. 우리사회가 이혼부모와 자녀를 바라보는 관점1~2
Ⅲ. 이혼이 자녀에게 미치는 영향2~3
Ⅳ. 이혼으로 인해 발생하는 문제3~5
Ⅴ. 이혼으로 인한 문제 극복방안6~7
< 한부모아동복지 >
-이혼부모아동-
담당과목: 아동복지론
담당교수
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교육 · 홍보 활성화
3. 전문인력의 확충
4. 신고의무자 신변보호를 위한 제도적 장치 마련
5. 아동 본인의 능동적인 신고 참여를 위한 교육 및 홍보 활성화
6. 보호처분 및 친권개입 제도 마련
7. 가족보존을 위한 재통합 · 회복 프로그램 개
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개념 및 특성에 관련된 연구
⑵ 건강가정의 구성 요인 및 건강가정 척도에 관련된 연구
⑶ 가정의 건강성이 개인의 행복에 미치는 영향에 관련된 연구
2. 논문 분석
1) 건강가정개념 관련
2) 건강가정기본법 관련
3) 건강가정정책 관련
4)
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자녀교육서비스, 건강보건 등의 서비스 제공)과 자조모임 구성
-> 분기별 평가 및 사후관리 1. 모자가정 정의
2. 모자가정의 특성
3. 모자가정의 현황
(1) 보호대상자 선정
(2) 보호대상자 지원내용
(3) 모부자복지시설 운영
4. 통계
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가족과 재혼가족. 서울 : 홍익재, 2006.
송정아 외 (2005). 가족생활교육론. 서울 : 교문사.
노명숙 (2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정의 정의, 기능, 특성, 문제
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부모역할에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원
모경, (2010). 한국 다문화가족의 문제와 지원정책에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원
엄연주, (2015). 한 부모 가족 자녀의 스트레스가 우울에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원
김승
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