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부모-자녀관계 만족도척도, 부모양육효능감 척도, 부모양육스트레스척도, 부모-자녀간 의사소통척도)
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출
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부모-자녀관계 만족도척도, 부모양육효능감 척도, 부모양육스트레스척도, 부모-자녀간 의사소통척도)
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출
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론
부모참여가 주는 의미는 아이에게 매우 좋은 영향을 미친다. 어렸을 때 가족과 좋은 추억이 있는 아이는 커서도 그 추억을 생각하며 살아가기 때문이다. 따라서 유년기는 행복한 시절로 기억될 수 있도록 교육기관과 부모는 노력해야 한다
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려되지 않고 있다는 점이 문제점으로 드러났다.5) 실질적으로 유아교육기관에서 이러한 부모교육 및 부모참여 프로그램을 실시하였을 때, 많은 부모들이 아이들과 함께 할 수 있는 교육 프로그램 등에 참여하기를 원하였으나 대부분 육아휴
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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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방안
1) 부모의 적극적인 협력을 이끌어 내기 위한 고려할 점
2) 부모의 적극적인 협력을 이끌어낼 수 있는 자신만의 방안
(1) 학부모 면담양식
(2) 부모참여수업
(3) 부모와 함께 바자회
3. 결론
참고문헌
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교육을 통해 가족은 강화되며, 자녀들은 사회에 미래의 리더로서 기여할 능력을 키우게 될 것입니다. 이러한 전망 아래에서 부모교육은 더욱 발전하고 발전해 나가야 할 필요가 있습니다. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육의 개념과 의의
2
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약으로 작용할 수 있습니다. 다만, 지나친 체벌은 아이에게 심리적으로 안 좋으므로 적당한 기준을 아이와 함께 정하는 것이 좋습니다.
10. 아이의 요구를 단호하게 거절하는 역할은 아버지가 하는 것이 좋습니다. 부모교육이란 무엇인가?
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부모참여 계획
-업무시간 외에 부모를 만나야 하는 교사에게 적절한 보상
-ARS, 이메일, 교육기관 웹사이트, 음성녹음장치 등의 기술활용. ※현재 보육시설에서 운영되고 있는 부모교육의 유형
01 ~ 11
※연간 부모교육 계획안
01,02
※
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