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부모훈련(parent training)
1) 강화(reinforcement)
2) 긍정적인 연습(positive practice)
3) 타임아웃(time out)
4) 반응 대가(response cost)
5) Premack의 원리
2. 정적강화
3. 부적강화(Negative Reinforcement)
4. 행동형성(Shaping)
5. 모델링(Modeling)
6.자극
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자세로 배열시킴으로써 가족구조를 시각적으로 묘사하는 기법으로 가족갈등의 형태를 공간속에 행동적인 형태로 드러내는 것이다. 가족간의 갈등 등으로 문제가 있는 가족의 경우 기존의 관계에서 벗어나서 새로운 가족관계를 시각적으로
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자세히 탐색해 보면 그 친구와의 갈등이 선생님의 편애와 또 다른 친구로 확대된다. 이와 같이 처음에 제시된 문제에 따라 문제에 관여된 주요 인물들은 쉽게 나타나지만 사례가 진행되면 문제의 범위는 클라이언트의 문제에 관여된 개인, 집
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유형의 질문을 반복하는 것은 피해야 한다. 상담자가 호기심을 충족하고자 하는 경우, 내담자의 탐색 과정에 방해가 될 수 있으므로, 그러한 질문은 삼가는 것이 중요하다. 예를 들어, “무엇에 대해 이야기하고 싶으세요?”와 같은 질문은 내
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유형 및 특징
제1절 사회보험의 필요성과 의의
제2절 사회보험제도의 유형
제3절 사회보험의 특성
제3장 공적연금제도(연금보험제도)
제1절 공적연금제도의 의의와 필요성
제2절 공적연금(연금보험)제도의 기본 틀
제3
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효율성을 평가하고 청각 재활의 계획과 평가에 도움을 준다.
4.청력검사는 난청환자의 언어이해 정도를 종합적으로 평가하여 보청기를 고르는데 큰 도움을 준다.
5.청력검사는 언어 장애의 각 영역을 치료할 때 도움을 준다.
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발달
1) 출생부터 3세까지
2) 3세부터 6세까지
3) 6세에서 12세까지
4) 12세에서 18세까지
5) 청년기
6) 중년기
7) 노년기
4. 생애주기와 장애 통계
1) 장애아동
2) 성인장애인
3) 노령 장애인
5. 장애인 가족의 생애주기별 관심사
6. 장애인의 생애
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발달과 지식의 증가로 인한 직업구조의 변화와 사회적 이동의 촉진으로 말미암아 직업 및 사회생활에의 적응을 위한 지속적인 재교육이 요청된다. 시대와 사회의 변화는 전통적인 학교교육에 대한 새로운 변화와 다기능적 역할을 기대하고
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유형과 방법
1) 지역사회
2) 가정
4. 실제 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램
1) 연계 프로그램 소개 [**유치원의 프로젝트 접근법]
2) 프로그램 사례
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효율성을 연관지어 생각할 줄 모른다. 또 이들은 의존적이고 자신감이 결여되어 있고 미래에 대해 비관적인 경향이 많다.
(12) 기타 인격장애
기타 인격장애는 인격장애가 존재하기는 해도 어떤 특정한 인격장애로 지단을 내리기에 불충분할
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