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이익, 권력, 정체성, 다면게임의 요소 분석. 전재성. 국제,지역연구 11권 2호 2002 여름 1. 서론
2. 본론
- 국가의 본질에 관한 이론
- FTA 체결과정에서 국가 및 행정의 역할
- 근대화 및 민주정치 발전 간의 관계
- 분석
3. 결론
4. 참고문헌
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운동, 변화 등의 시간을 사유함으로써 얻어질 수 있는 이런 역동적인 에너지들을 사유의 중심으로 끌어들인다. 그러면서 시뮬라크르(Simulacre)를 사유하는 것이 후기 구조주의 사유의 핵심이 된 것이다. 시뮬라크르(Simulacre)라는 말의 사건과 거
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탐구당, 2000, pp.667, 671, 672
민석홍, 서양사개론, 삼영사, 1990, pp.456, 459
임성호, <다원주의 비판과 인간중심주의적 통치 원리>, 오토피아 제13권 제1호, 1998년 겨울
백종현, <개인과 인간 주체 개념의 형성>, 哲學硏究 제35집, 철학연구회편
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부정하려 들지만 않는다면 우주의 법칙과 질서로부터 창조주의 존재를 부저할 수 없다. 온 우주의 존재는 그 자체가 유신론적이기 때문에 무신론적 우주론 혹은 자연적 과정으로 우주의 기원을 설명하려고 하면 상당한 논리적 비약을 감수해
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『행동치료에서 학습이론의 역할과 전망』, 이태연
『인간발달연구 동향과 교육학적 시사』,임진영, 최지은 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간발달이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 전생애발달이론
Ⅲ. 소결
Ⅳ. 참고문헌
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관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.
1) 미래사회와 유아교육
2) 논문 선정 (제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색)
① 논문 개요
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연구소, 2000
- 이현선, “시민교육을 위한 주제중심 통합미술교육 프로그램 개발 연구”, 한양대, 2011
- 강대현, “시민교육과 사회과”, 한국학술정보, 2008
- 이해주, “시민교육의 의미와 방법”, 민주화운동기념사업회, 2010 Ⅰ 자본주의
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운동 바로보기, 21세기북스, 2001
주성수 : NGO와 시민사회, 한양대학교출판부, 2004
주성수 : 기업시민정신과 NGO, 아르케, 2003
주성수 : 글로벌 가버넌스와 NGO, 아르케, 2000
하승창 : 하승창의 NGO 이야기, 역사넷, 2001
한만봉, 이필호 : NGO 행정론, 한
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탐구』한충효/ 교육과학사
『신피아제론』김언주/ 배영사 1. 피아제 이론의 기본원리
(1) 적응
(2) 조직
(3) 평형화
2. 피아제의 인지발달 단계
(1) 감각운동기 (0세~ 2세)
(2) 전조작기 (만 2세~ 7세)
(3) 구체적 조작기 (만 7세~11세)
(4) 형식
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관한 교육학적 해석, 교육원리연구, 1998
한순미 / 비고스키와 교육, 교육과학사, 1999
Herbert P. Ginsburg·Sylvia Opper 공저 / 피아제의 인지발달이론, 학지사, 2006
P.G. Richmond / 피아제 이론 입문, 학지사, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의
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