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북한지역에서 급변사태가 발생하고 체제 붕괴로 인해 급격한 통일이 실현되는 상황이다. 남북한이 통일될 경우 이는 정치 경제적 통일을 넘어 사회, 문화, 교육에 이르는 전 사회영역에서 이루어질 것이므로 각 분야에서의 통일 대비는 매우
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북한의 외교정책
1. 외교정책의 목표와 방향
2. 외교정책의 변화과정
Ⅶ. 일본의 외교정책
1. 요시다 독트린
2. 평화주의 국가노선의 구체화와 계승
3. 국제사회에서 일본의 역할
Ⅷ. 일본 외교정책의 변화
Ⅸ. 일본의 한반도에 대한
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년 9월에 창단되어 자원봉사활동 교육, 지역 내 사회복지실과 연계하여 정기적인 자원봉사활동, 신규 전입한 북한이탈주민의 청소지원 및 밑반찬지원, 자원봉사활동 이후 평가회 및 단합대회 등의 활동을 함.
- 주민통합기획단 ‘좋은이웃’
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행정대학원, 2005
김용순, 「북한 핵문제와 한국의 대북 안보전략」,경기대학교 정치전문대학원, 2008
김영삼, 「북한 핵 문제와 미·북 관계 변화」,경기대학교 정치전문대학원, 2005
최성희, 「노무현 정부와 이명박 정부의 『통일교육지침서
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북 통합의 전망은 어둡다고 할 수 있을 것이다
♤출처 : 네이버뉴스 , YTN뉴스, 경인일보, 매일신문, 통일부, 아사히 신문
♤참고문헌 : 손병덕, 황혜원, 전미애(2008) . 학지사. 가족복지론
북한이탈 주민의 사회적응에 관한 연구(이화여대 대학원
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북한주민의 일상생활과 대중문화, 오름
4. 심익섭 외 공저(2002), 북한정부론, 백산자료원
5. 서동익 저(1995), 인민이 사는 모습, 자료원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북한의 경제현황
1. 북한경제의 특징
1) 사회주의 소유제도
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북한 통일정책에 대한 종합적 시각을 지닐 수 있도록 하고, 나아가 자기주도적으로 정책 대안을 제시할 수 있도록 하는 것이 교육적 효과를 더 높일 수 있다.
8. 사회통일교육은 사회문화 중심의 접근과 체제중심의 접근을 균형있게 접근해야
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교육소외 계층의 교육실태와 정책과제」, 한국교육개발원 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ-1. 우리 교육의 현실
Ⅱ-2. 교육으로부터 소외된 계층
(1) 도시 저소득층 자녀
(2) 외국인 근로자 자녀
(3) 탈북자 자녀
Ⅲ. 교육으로부터 소외된 계층을 위
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문화센터 홈페이지 및 안내책자 목 차
1. 기관소개
1) 비전
2) 미션
2. 추진사업
1) 북한이탈청소년 지원 사업
(1) 입국초기 교육지원사업
(2) 지역사회 정착지원 사업
2) 다문화역량강화 사업
(1) 중도입국청소년 초기적
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북한의 과학기술은 독자적인 면모를 갖추고 있다. 그러나 비교정치학적 측면에서 보면 이는 전근대적인 사회의 특징일 뿐이다. 전근대적인 사회는 △낮은 수준의 전문화 △높은 수준의 자급 자족성 △전통적인 문화규범, 특수주의, 기능적
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