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세계일보
코리아 헤럴드
한국일보
한겨레신문
주간조선 1 . 한국의 근현대사와 지금의 우리
2 . 부모와 나
3 . 교육을 통한 계층이동
(1) 공부만이 나의 신분을 상승시켜 줄 수 있다!
(2) 더욱더 벌어지는 교육기회.
(3) 공교육과 사교육
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교육
Ⅴ. 원불교 송정산 건국론의 국방
Ⅵ. 원불교 송정산 건국론의 도덕
1. 정치에 관한 공로자 우대
2. 도덕에 관한 공로자 우대
3. 사업에 관한 공로자 우대
4. 발명자 우대
5. 특별기술자 우대
6. 영재의 외학장려
7. 연구원 설치
8.
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북한경제의 실상을 알아보기 위해 북한경제의 현황을 국민총생산, 무역, 재정, 공업 등의 분야로 나누어 자세히 알아보고, 북한의 경제난을 해결하기 위한 방안에 대하여 논의해 보았다.
향우 북핵문제가 해결되고 북한지역에 대한 국제사회
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사회의 일원이 되어 그 사회를 건전하게 이끌어 나갈 어린 학생들을 어떠한 집단이나 한 개인을 증오하도록 가르친다는 것은 그런 교수 내용에 영구성이라든가, 객관성이 결여되었다고 하지 않을 수 없다.
+ 참고자료 +
북한의 교육 (을유문화
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• 현대
ⅩⅣ. Ethics&Thoughts
• 국민윤리 • 동양사상 • 서양사상 • 종교 ․ 심리
ⅩⅤ. Arts & Culture
• 음악 • 미술 • 연극 ․ 영화 • 문화
ⅩⅥ Social,Labor& Education
• 사회일반 • 노동 • 교육
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북한식량부족국가재지정, 여전한북한의식량난
*참고문헌
‘통일부’ 공식 블로그2011년 북한 식량난과 분배의 중요성
통일 미래 길잡이/북한 전망대
*‘북한의 식량난 해결할 수 있다’ 요경찬 저 p.127~128
*사회주의 경제체제 김광일 2012-10-28 0
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교육원.
정해창(2002. 2), 「남북농업협력방안에 관한 연구」, 경기 : 경기대학교.
통일부 통일교육원(2005. 9. 20.),「북한관광 길라잡이」, 서울 : 맑은 인쇄.
통일정보신문(2005. 8. 29.), 8면.
한마당 편집부(1989. 6.), 「자랑스런 민족음식 북한의 요리
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북(歸北) 러시아 벌목공, 중국조선족, 국경 밀무역꾼, 각급 기관의 외화벌이 일꾼 등 다양한 경로를 통해 유입되고 있는 외부사회에 대한 정보로 인해 주민들 사이에는 체제 비교적 관점에서 북한의 사회주의와 경제정책에 대한 비판적 인식
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북한의 변화를 기대한다면 장기적이고 종합적인 견지에서 대북정책을 추진할 필요가 있다. 그동안 남북한 간에 그리고 우리 사회 내부에서도 수많은 통일 제안들이 있었으나, 남북통일은 여전히 어려운 과제로 남아있다. 이러한 과거의 경험
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사회의 고정화
⑤ 장점: 교육의 계획적 통제의 용이
(2) 단선형 학제
① 능력에 따라 교육을 받을 수 있는 학교제도
② 순수한 단선형 학제는 존재하지 않는다.
③ 단계성의 중시, 북미에서 발달
④ 기회균등의 민주정신에 기초
⑤ 통일학교운
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