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제7차교육과정
Ⅵ. 통일교육과 북한이해교육
Ⅶ. 통일교육의 효과
Ⅷ. 향후 통일교육의 개선 방안
1. 통일교육 환경 변화
2. 통일교육의 방향
3. 통일교육 내용 보완의 중점
4. 평화공존과 화해협력 교육 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한반도 신뢰프로세스에 대한 상호이해적 접근. 정치정보연구.
김성한 외(2014). 한반도 통일기반 조성을 위한 비정부기구(NGO)의 역할. 국제관계연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정부의 대북 통일정책
2. 남북한 통일방안의 구체적 내용 기술
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북한연구사, 서울 한울
◇ 이종석(2000.7), 북한외교의 변화와 남북한 관계, 외교
◇ 이호재 역, 한스 모겐 김재한(1995), 게임이론과 남북한 관계 : 갈등과 협상 및 예측, 서울
◇ 최대석(1995), 남북문화교류활성화방안연구, 통일과 북한사회문화
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북한의 핵무기를 해결하고 주한미국의 지속적 주둔을 통한 중국의 압박을 유지하려는 것이 미국의 중추적인 생각이다.
일본의 입장에서도 한반도의 군사적 대립상황이 유리하게 나타날 것이다. 물론 북한과의 관계개선을 통해서 일본이 얻
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북한, 동아시아, 그리고 미국의 이해를 제대로 검토할 능력이 있는 비상대책을 마련해서 제대로 된 해법을 찾아야 한다. 해법을 찾는데 있어서 특히 명심해야 할 것은 북한의 핵 개발은 현실적으로나, 명분적으로나 죽음에 이르는 길이라는
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북한 핵문제에 관한 6자회담은 1990년대 말 개최된 한반도 평화체제에 관한 제네바 4자회담과 더불어 한반도 문제의 불가피한 국제화 추세를 상징한다. 한반도 문제의 국제화가 반세기에 걸친 남북한 관계의 평화적 해결에 도움이 될지 혹은
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시작한 시점
■ 미국은 대량파괴 무기의 확산을 왜 저지하려 하는가?
■ 그럼 북한은 왜 핵 보유를 시도 했는가?
■ 북한의 핵문제는 언제부터 시작되었는가?
■ 북한 핵 문제 다시 등장하게된 배경.
■ 북한 핵 문제, 그 해결방안.
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북한의 후계 문제: 징후와 후계 구도」,『한국정치학회보』,Vol.39,
No.2, 2005
주성환, 「남한, 북한, 중국의 양국 간 경제적 상호의존 및 의존관계 분석」,
『동북아경제연구』,Vol.20, No.3,2008
저서
박현희 외, 『거꾸로 읽는 통일 이야기』, 푸른
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한국이 이러한 궁지에 빠지지 않는 방법은 두 가지이다. 첫째, 핵문제에 관하여 실질적 진전이 이루어지는 것이다. 둘째, 한국이 북한 또는 미국의 어느 한편의 견해를 더 존중하면서, 남북미 관계에 새로운 형세를 마련할 때 가능해질 것이다
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미국의 개입과 영향력을 중심으로”, 나윤도, 2005
“탈 냉전기 핵 확산과 통제에 관한 연구 :인도·파키스탄과 이라크·북한의 핵 개발과 통제 사례 비교”, 권정수, 2006
"탈냉전시대의 핵 확산 가능성과 한국의 핵정책" 채정민, 2004
-참고사이트
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