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진단을 내리기 어렵고, 내담자가 상담자와 상담을 하면서 속마음을 다 말하지 않게 된다. 상담자는 내담자의 상태와 현재 상황을 제대로 파악하고, 내담자의 상황에 맞는 미술치료를 진행시켜야 한다. 미술치료를 통해 환자의 상황에 따른 문
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두뇌 발달 맞춤 학습법’특강자료
http://cafe.naver.com/aauups.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=361 I. 들어가며
II. 본론
1. 영아기의 발달과정과 발달특성
1). 태아기
2). 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
3). 신생아기
4). 영아기
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기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
치료 기법 : ⑦ 코칭
치료 기법 : ⑧ 치환 이야기
치료자의 역할
이론 적용에 대한 평가
당신의 자아분화 수준은?
참고 문헌
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부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오. (2점)
14. 유두자극 검사의 원리는 무엇인가 (2점)
15. 산후 대퇴성 혈전성 정맥염의 증상, 약물치료와 간호를 설명하시오 (4점)
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장애
(1) 공포증 (병적인 두려움)
(2) 두려움이 특정 공포증으로 발달할지를 판단하는 기준
(3) 학교 공포증
(4) 그 외 공포증, 두려움과 연관된 성격장애
Ⅵ. 두려움과 불안의 관계
Ⅶ. 기존 이론으로 두려움 설명해 보기
(1) Piaget :
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진단과 증상
1. 정신분열증의 진단기준
2. 증상
1) 특징적 증상들
2) 초기 증상
3) 발병시기
IV. 정신분열증의 정신사회적 재활치료
C. 자폐아동
I. 자폐아동의 정의
II. 증상
III. 진단준거
IV. 자폐아의 원인
V. 자폐아의 치료방법
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진단과 증상
1. 정신분열증의 진단기준
2. 증상
1) 특징적 증상들
2) 초기 증상
3) 발병시기
IV. 정신분열증의 정신사회적 재활치료
C. 자폐아동
I. 자폐아동의 정의
II. 증상
III. 진단준거
IV. 자폐아의 원인
V. 자폐아의 치료방법
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진단기준이나 출연율 등에 관한 연구가 앞으로 많이 이루어져야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
Rita Wicks-Nelson & Allen C. lsrael(2001) 아동기행동장애 제4판, 시그마프레스
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
한국사회사업연구회(2003) 인간행동과 사회환경
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특성
교육조치
Ⅱ. 지능 이상 발달
1. 정신지체
정의및 분류
원인과 특성
중재
2. 학습장애아
정의및 분류
진단과 원인
특성과 중재
3. 영재아
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장애(personality disorders)
Ⅴ. 정신장애의 재활치료
1. 정신과적 재활치료의 정의
2. 정신과적 재활치료의 단계(step)
3. 정신과적 재활치료의 과정(process of rehabilitation)
1) 평가과정(diagnostic phase)
2) 계획과정(planning phase)
3) 개입과정(intervention p
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