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조사 부사 조동사 대명사 감탄사 접속사
♤문법 익히기
품사의 분류 문장의 분석 문장의 구성 일상생활 교육
▷일상생활 연습을 통해서 기대되는 교육적 효과◁
▷일상생활 연습의 내용◁
①기본동작 익히기
② 자기 자신 가꾸기
③
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일상생활이 가능한 상태
정답. 3
문제. 요보호여성을 위한 프로그램 중“자립이 어려운 모자가족에 대한 주택편의를 제공”하는 시설은 무엇인가?
1. 모자보호시설
2. 모자자립시설
3. 선도보호시설
4. 모자일시보호시설
5. 미혼모시설
정답. 2
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조사하면서
바깥으로 부풀린다 잡아 당겨서는 안된다. 부드럽게 마사지를 한다. 영역: 일상생활 기본동작
단원: 자기관리기능
주제: 혼자서 식사하기
제재: 씹어서 삼키기
지도목표: 씹어 삼키는 훈련을 통하여 섭식기능을 기를
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프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
노인복지론(2005)-한국임상사회사업학회, 양서원
전길양(2000) : 노년기 준비 교육 프로그램-풍요로운 노후 가꾸기
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만족도, 성
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프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 2009
조순희(2011) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
정경희 외 공저(2003), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
이순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한
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