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기능을 강화하려는 면이 있었다. 학생들의 독서능력에 따라 성적을 3등급으로 구분하여 관리로 선발하는 데 참조하였다. 독서삼품과의 시행은 관리임용의 기준을 학문적 능력에 둠으로써 골품제라는 신분에 의존하던 기존의 불합리한 관리
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기원과 사상
2. 한대(漢代)의 유교
3. 위 ․ 진 ․ 남북조 시대의 유교
4. 당대의 유교
5. 동아시아문화권 국가의 유교
(3) 불교
1. 한국의 불교
2. 일본의 불교
(4) 율령
1. 한국
2. 일본
3. 베트남
Ⅲ. 동아시아 문화권의 형성과정
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기원과 사상
2. 한대(漢代)의 유교
3. 위 ․ 진 ․ 남북조 시대의 유교
4. 당대의 유교
5. 동아시아문화권 국가의 유교
(3) 불교
1. 한국의 불교
2. 일본의 불교
(4) 율령
1. 한국
2. 일본
3. 베트남
Ⅲ. 동아시아 문화권의 형성과정
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불교, 티베트불교
★ 최종 정리
신비
● 마지막 여행, 신비
말할 수 없는 것에 대하여
● 죽음의 순간
임사체험에 대한 연구와 철학적 입장
● 죽음 이후
죽음 이후의 네 가지 가능성
● 삶
통시적 측면에서의 인생과 공시적 측면에
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기능자
1) 한식목공(대목수, 소목수)
2) 한식석공(가공석공, 쌓기석공)
3) 화공
4) 드잡이공
5) 번와와공
6) 제작와공
7) 한식미장공
8) 철물공
9) 조각공(목조각공, 석조각공)
10) 칠공
11) 도금공
12) 표구공
13) 조경공
14) 세척공
15) 보존과
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방향
2.2.2 개발방식
2.2.3 기대효과
2.2 관광벨트개념
3. 대청호 관광개발 접근방법론의 도출
3.1 환경생태를 테마로 하는 지속가능한 관광개발이념의 도입
3.2 체류형 관광명소화를 위한 관광거점-부거점 개발추진
3.3 단위시설간 연계강화
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불교적 이상사회관으로 볼 수 있다. 먼저 인도에서는 현재까지 남아 있는 미륵보살상을 통해 간다라 미술의 유입기인 BC 2세기경부터 모든 중생의 이익을 원하는 미륵상이 조성되었음을 알 수 있고, 중국의 경우 현재 남아 있는 룽먼[龍門]석
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미술 - 서양식 유화. 전통적인 동양화의 발전
3) 종교계 : 천주교 - 1880년대 선교의 자유 획득. 사회 사업, 개신교 - 교육. 의료사업, 천도교 - 손병희 활동, 불교 - 한용운의 조선 불교 유신론, 대종교 - 나철 과 오기호가 단군 신앙을 기반으로 창
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발생
(3)문양의 특징
2.연꽃 문양
(1)연꽃무늬
(2)연꽃무늬의 유래
(3)연꽃무늬의 종류
(4)연화문
3.도깨비문양
(1)도깨비문양
4.태극문양
(1)태극문양
(2)태극무늬의 자취
5.구름문양
(1)구름문양
6.나무문양
(1)나무무늬의 기원
(2)
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. 쇼펜하우어의 자살론
Ⅱ. 쇼펜하우어의 생의 철학(생-철학)과 니체와의 비교
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