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우주라고 할 수 있다. 인간의 인지과정이라는 것은 각종 외부적인 환경 자극으로부터 그 자극이 지닌 의미, 혹은 정보를 심적인 표상으로 재형성해서 보유, 변환, 산출, 활용하는 심리적 과정이라고 할 수 있겠다.
3. 인지이론
1980년대에 대두
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이론
③ 발달 초기의 기억발달
④기억의 기초능력 발달
⑤ 기억책략의 발달
⑥ 아동 기억책략 사용과 발달에 미치는 영향요인
⑦ 지식기반과 기억발달
⑧ 아동 기억발달 연구의 새로운 경향
⑦ 아동 기억발달 연구의 미래방향
ⅲ. 결
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이론의 주요개념
1) 잠재적 창조성
2) 형성되어 가는 것(becoming)
3) 욕구와 경향
4) 생존적 경향과 실현적 경향
5) 성장 동기
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설(욕구5단계이론)에 대한 설명
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전 욕구(safe need)
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의미
B. 개성화의 과정의 단계
Ⅳ. 융과 종교 (기독교)
A. 종교의 역할 - 종교와 개성화의 관계
B. 기독교에 대한 융의 태도
C. 신을 바라보는 입장
D. 융의 이론이 주는 시사점
Ⅴ. 기독교 교육적 적용
Ⅵ. 질문 Ⅰ. 융의 생애
Ⅱ. 융의 분석
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이론과 실제, 서울 : 농원문화사, 1993
4. 윤병희, 사고력의 본질과 평가, 교육평가원연수자료, 중앙교육평가원, 1990
5. 이미경, 질문유형이 국민학생의 창의성 신장에 주는 효과연구, 고려대 석사학위논문, 1989
6. 최창우, van Hiele 모델에 의한 기
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7∼11세)
4) 형식적 조작기 (Formal operational period, 12세 이후)
4. 피아제의 인지발달 이론과 과학교육
(1) 피아제 이론이 과학교육에 주는 의미
(2) 순환학습 모형 … 카플러스(Karplus)
5. 피아제 이론이 기여한점
6. 피아제 이론의 한계
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통한 진로 궤적 심층 분석
가족, 선생님, 친구 등 삶에 영향을 미친 중요한 타인과의 상호작용 분석
"마음을 훔치는 여우" 라는 독창적인 진로 이야기 제목과 그 의미
장애인들에게 용기와 희망을 불어넣고자 하는 미래 진로 목표 제시
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이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오.
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고 설명
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적용 지침
5. 관계적 레질리언스를 강화하기 위한 핵심 원칙들
(1) 시간경과에 따른 스트레스와 대처적응과정 추적
(2) 위기경험의 의미 구성
(3) 가족 고통의 정상화
(4) 가족 강점의 규명, 확인 및 확립
(5) 긍정적, 미래지향적 초점 채택
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의미
2.진리대응이론(상응이론)
3.진리수렴이론
4.진리합의이론 - 절차주의적 진리이론
1) 의의
2) 형사소송에서의 적용
3) 법률적용에서의 적용
Ⅳ.법모델에서의 절차주의
1.사회변동과 법모델
2.자유주의적 법모델 -
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