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비디오, 영화, 현수막 등)
② 보고서, 사업안내지, 책자 - 실태조사, 욕구조사 홍보
③ 보도자료, 기자모임등 언론 활동
④ 경시대회, 마라톤대회 등 이벤트
⑤ 세미나, 공청회, 학술대회 등
⑥ 준공식, 기공식 등의 같은 공식 행사
⑦ 집회,
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성 판단의 기준과 같은 명확하고 구체적인 원칙이 필요하다고 생각한다. 예를 들어 영화 및 비디오물의 진흥에 관한 법률 제29조 2항 5호와 같이 의미가 광범위한 단어를 쓰는 것이 아니라 기준점을 선정하여 대국민 토론을 통하여 국민적 합
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성하고, PR 예산확보를 위해 노력
해야 한다.
② 적극적인 언론 PR활동에 비중을 두고 실시하여야 한다.
③ 사회복지기관의 PR실무자는 취재기자들에게 사회복지기관의 개념과 사회복지기관 PR의 필요성을
인식시킴과 동시에 출입기자들이 원
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성에 영향을 미친다. 아동의 30포인트 이상의 활자를 읽어야할 정도면 점자사용이 권장된다. 또한 아동이 저시력인용 확대장치 도는 전자 읽기 기구를 사용해야만 활자를 읽을 수 있다면 점자 사용을 주의깊게 고려해보아야한다. 일반적으로
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및 경제적인 도움을 줌으로써 학교가 약물오·남용예방을 효과적으로 수행할 수 있도록 한다. 1. 마약이란
2. 남용 약물
3. 남용의 위험성
4. 미신과 사실
5. 사용 동기
6. 남용원인
7. 징 후
8. 예방.치료.재활
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경제사정에 미치는 영향을 이해한다. 수학 1. 청소년 약물 남용의 심각성과 그 현황
2. 약물 남용의 원인과 종류
3. 약물 남용의 예방대책
4. 약물 남용의 해결을 위한 대책
5. 예방전략
6. 재발방지 지침
7. 치료재활프로그램
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성공적이었다. Bandura에 의하면 인간은 살아 있는 모델, 상징적 모델, 언어적 설명이나 교수 세 가지 형태의 모델링 자극을 만들어 낸다. 첫째로, 살아 있는 모델은 개인이 직접 접촉하는 가족 구성원, 친구, 직장 동료 등을 포함한다. 둘째로,
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성공하려면 부모의 관심과 협조가 반드시 필요하다. 부모들이 학교에서의 약물교육을 지지하고 도와줄 때 예방노력이 더욱 견고해진다. \'약물 예방을 위한 학부모모임\' 같은 단체를 결성하고, 학교를 중심으로 가족관계 향상이나 자녀양육
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필요함을 이해한다. (언어기술)
④ 술과 다른 약물들이 태아에게 미치는 해로운 영향을 이해한다. (보건/체육교육)
⑤ 약물사용을 부추기는 듯이 보이는 근거없는 이야기와 고정관념을 이해한다. (언어기술)
⑥ 약물을 사용하는 또래의 압력
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성금을 지급받는다.
이 자원봉사 협력교는 학생들을 관내 불우 아동, 장애인, 노인 가정 및 시설들에 파견해 자원봉사 활동을 펴게 하고 교내에서 비디오, 영화상영, 강연회, 전시회 등을 개최, 학생들의 자원봉사 의식을 고취시킨다. 이밖에
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