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가정학생 과제와 대책
5. 다문화가정학생 학교사회복지사 개입
Ⅱ. 다문화가정학생교육 지원계획
1. 배경 및 목적
2. 추진성과 및 과제
3. 해결과제
4. 사업별 추진
5. 사업추진계획
6. 기대효과
Ⅲ. 나라별 다문화교육정책
1. 미주지
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가정폭력으로 인한 피해 및 관련법
1) 가정폭력 피해자들이 갖게 되는 징후법
2) 피해자의 정신의학적 후유증 사례
3) ‘가정폭력범죄의처벌등에관한특례법’에 의한 특수절차
4. 가정폭력에 대한 해결방법
1) 현행 사회 정책 및 프로그램
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가정 갈등의 예측변수와 결과변수에 관한 연구. 한국심리학회지.
김정운 외(2005). 일과 삶의 조화(Work-Life Balance)에 대한 개념적 이해와 효과성. 여가학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국인의 사회적 성격과 차별의식
2. 한국사회에서 여
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가족부
- 배경진(2006). 사회적지지가 가정폭력 피해여성의 대처방식에 미치는 영향. 부산대대학교
- 조흥식외 (2005). 여성복지학. 학지사 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 가정폭력의 정의
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력 피해 여성의 특성
4. 가정폭
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가정폭력 피해경험과 외상후 스트레스장애의 관계 : 긍정적 태도와 사회적 지지의 조절효과. 한국가족복지학.
173-202. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 의미와 현황
1) 의미
2) 현황
2. 가정폭력의 사례
1) 결혼이주여성의 가정폭력
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빈곤 가정에 있어서 이혼 요인을 제거함으로써 이혼을 방지하는 효과를 거둘 수 있기 때문에 국가적 차원에서 반드시 고려되어야 한다.
그 외 정규 교육과정으로써 민주주의 가족 윤리를 가사 과목에 강화, 보완하여 남녀 학생 차별 없이 어
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가정폭력범죄의 형사절차상 위기개입 방안 연구, 한국형사정책연구원
양경수 (2001), 가정폭력의 실태와 경찰의 대응방안에 대한 연구, 전북지방을 중심으로 원광대학교 대학원
알람캠프(2001), 가족학대, 가족폭력, 나남 출판사
김광일(1998)「
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우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책
1) 보육정책
2) 소득지원 정책
3) 위탁가정서비스
4) 입양사업
5) 가족복지사업
6) 학교사회사업
7) 근로아동복지사업
8) 미혼부모복지사업
2. 우리나라 아동복지의 원칙
3. 나의 의견
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가족복지론. 양서원.
이진석. (2011). [지역사회복지론]. 서울: 서울대학교출판부
송정애정해은. (2015). 가족복지론. 양서원
김성길/2008, 비영리조직 마케팅과 사회마케팅, 이화대학교출판부
가정복지의 정책과 실천, 양옥경, 이재경 외 3명 저 |
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아동을 보호할 수 있는 나이가 18세 이상이라는 이유로 계속적인 보호가 필요한 아동에게 가정위탁보호 서비스가 종결되는 경우가 절반이상을 차지하고 있다. 가정위탁의 대상 아동들은 대부분 빈곤가정의 아동들이며 소수민족 아동들이고
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