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창의적 사고 촉진 기법
5. 사고력 증진 문제 출제 원칙
6. 실전 문제 사례 분석 및 적용
[교육학] 사고력 증진문제실전출제해보기
1. 사고력의 개념과 중요성
사고력은 문제를 분석하고, 새로운 아이디어를 창출하며, 논리적 결
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혁신적인 사고가 요구되는데, 브레인스토밍 기법은 이러한 혁신을 촉진하는 데에 효과적이 1.소재 선정이유
2.스마트폰이 없다면?
3.탄생배경 ? 최초의 스마트폰
4.스마트폰의 과거
5.스마트폰의 현재
6.창의적사고 ? 스파트폰의 미
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수학적 힘을 개발하는 데는 적절하지 않다. 따라서 다양한 형태의 교수학습 방법 및 교구와 평가 도구와 방법을 개발활용해야 한다. 이상의 요약하면, 교육과정은 학습 내용을 정선경감시켜 학생의 학습 부담은 줄이되 더욱 수학적 사고력을
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집단에서 함께 공부할 수 있는 기회를 제공해 주는 협동적 학급 분위기 조성, 사회적 역할 훈련, 의사소통의 기술 습득, 사고력 개발 등을 통해 아동들의 성취도 향상, 비판적, 창의적 사고력 개발, 자아상호존중 의식의 함양을 가져오기에 혼
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사고력
1. 비판적 사고
2. 창의적 사고
Ⅵ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 실태
Ⅶ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 사례
1. 표준어?맞춤법?띄어쓰기
1) <예시 자료 1> 맞춤법 지도 자료
2) <예시 자료 2> 띄어쓰기 지도 자료
2. 문장
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사고력 키우기, 중앙미디어, 1997
한국발명특허협회, 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울, 1993
한국 생활과학 진흥회, 발명의 지혜, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명아이디어의 목적
Ⅲ. 발명아이디어의 과정
Ⅳ. 발명아이디
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사고력 및 사고 성향에 미치는 영향, 중앙대 석사학위 논문
ⅱ. 오주석·최상희(1999), NIE 지도전략, 대구 : 도서출판 대일
ⅲ. 이정균(1995), 신문으로 공부하자, 서울 : 도서출판 민
ⅳ. 조현주(2001), NIE를 통한 수학수업이 수학적 응용력 및 성향에
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사
정인성(1997) : 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모델의 개발, 교육공학연구, 13⑵, 315-336
최명숙(1997) : 창의적 사고과정을 이해하기 위한 새로운 접근으로서의 컴퓨터의 활용, 교육공학연구 제13권 제1호, 교육공학회
최창우(1998) : 수학학
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사람과책, 2003.
- 이상 서적
10) 국제교육성취도평가협회 (International Association for Evaluation of Education Achievement : IEA), 제3차 국제 수학과학교육 성취도 비교 연구 (The Third International Mathematics and Science Study : TIMSS), 1996.
11) 김광명, “과학적 사고력 발
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사, 1994.
2. 신헌재, 이재승 편저, 학습자 중심의 국어교육, 서광학술자료사, 1994.
3. 임선하, 창의성에의 초대, 교보문고, 1994.
4. 윤종건, 창의력 이론과 실제, 정민사, 1996.
5. 허경철, 사고력 신장을 위한 프로그램 개발연구.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ. 한국교육개
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