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평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 관련법규에 대한 이해의 필요성
2. 법규의 위계관계와 법 적용원칙
3. 평생교육관련 법규의 다양성과 광법성
4. 관련법규의 주요 내용
5. 평생교육법제정의
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개념
Ⅰ. 성인 대상 산업인력개발의 정의
Ⅱ. 성인 대상 산업인력개발의 유형
1. 국가 차원의 산업인력개발 유형
가. 사업주에 대한 지원
나. 재직근로자에 대한 지원
다. 중소기업 능력개발 지원
라. 실업자훈련 지원
2. 기업 내 산업
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평생교육법제의 완비이다.
(2) 평생교육센터·지역평생교육정보센터·평생학습관으로 이어지는 평생교육지원·추진 전담조직의 완비이다.
(3) 일터의 학습조직화와 학습지원 제도가 도입·강화되어야 한다. 일하면서 공부할 수 있는 사내대학
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대학의 호지킨 교수는 평생교육은 세 가지 근본적인 목적.
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.4. 노인의 평생교육
노인들 자신이 그들의 입장을 인식하고 급변하는 현대생활에 적응할 수 있도록 도와주며, 건강이 허락하는 범위 안에서 자신들의 문제를 스스로 해결하고,
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평생교육의 비교를 통해서 우리가 배워야 할 것은 무엇인가 하는 것이다. 덴마크의 일본의 검증된 제도나 체제의 도입을 통해서 우리나라의 복지는 한층 더 업그레이드 되며, 세계 최고의 복지국가가 되기 위한 초석을 다져야 한다.
이와 함
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변화 ⇒ 노동시장의 유연화 ․ 양극화
3.사례분석
1)도요타
2)현대자동차
Ⅲ. 개선방향
1. 우리나라의 노사갈등이 나아가야 할 방향
2. 신노사문화 정립 방안
3. 법치주의 노사문화의 확립
4. ‘신바람’ 문화의 정립
Ⅳ. 결론
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개념과 특성에 기반 한 이론적 틀: 인력개발 연구, 한국 인력개발학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발이란
2. 인적자원개발의 네 가지 구성요소와 특징
1) 개인개발
2) 경력개발
3) 수행관리
4) 조직개발
3. 나의 의견
Ⅲ. 결
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도입기
스스로 학습 => 실력향상
탐구지원제도 정착('99.1 - 12)
전략 : PRO 팀 구축
-PRO 팀 운영
PRO 양성지원체제 구축
-사내대학, MBA 과정
-PRO 기술자격취득반
-ANYTIME ANYWHERE 열린 학습
지원 INFRA 구축
-전산 INFRA->PRO STUDY SYSTEM
-비용 INFRA->고용
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On Investment)의 활용
2. 목적 지향의 인재 관리 체계 구축
○ 세계 글로벌 기업의 인재개발 NEW TREND
GE와 PHILIPS, SONY, 마쓰시다의 인재경영
○국내 기업들의 글로벌 인재양성 전략
① LG
② 삼성
③ 롯데
④ 효성그룹
⑤ SK그룹
Ⅲ. 결론
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효용에 대해 조사하고, 실체를 파보고 싶었지만, 워낙 많은 양의 자료들이 실체를 드러내기에는 추상적인 부분이 많았다.
객관적이라는 6시그마임에도 불구하고....
그래서 개념 정립에만 설명하기로 하고 끝을 맺는다. 1. 6시그마의 정의
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