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이론과 실제, 유풍출판사
유성호 모선희 외, 노인복지론, 아시아미디어리서치 1. 노인문제의 원인과 현황
2. 우리나라의 노인문화
3. 우리나라 노인문제의 심각성
4. 노인의 소외감 및 고독감의 원인 고찰
5. 노인을 돌보는 가족부
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이론과 실천 1995
백선기 「텔레비전 문화의 기호학」커뮤니케이션 북스 2002
심재연, “텔레비전 드라마에 나타난 결혼관에 관한 기호학적 연구”, 경희대학교 신문방송학과 석사학위논문, 1995,
김사성, “텔레비전 드라마에 나타난 농촌사회
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위해 일하는 것과 온전히 일치한다고 믿는 잘못이다.
이 단계에 속한 사람들은 어느 개교회에 속하는 사람이라기 보다는 전체 교회와 기독교인을 위한 상징의 역할을 감당하게 된다. A. 현대 기독교 교육이론과 신앙
B. 신앙의 구조
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중요하다고 할 수 있다.
4. 참고문헌
1) 김재은, 피아제의 아동심리학, 1983, 교육과학사
2) John W 외, 발달심리학, 2016, 교육과학사 1. 서론
2. 본론
1) 인지발달이론이란?
2) 인지발달이론과 나의 발달과정의 비교
3. 결론
4. 참고문헌
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뿐이지, 도덕적으로 남성이 더 우월하기 때문은 아니다. Ⅰ 서론
1.콜버그 '그는 누구인가??'
Ⅱ. 본 론
1.도덕발달 단계 이론
2. 길리건의 여성의 도덕성 발달 수준
3. 그리스도교 생명교육
Ⅲ. 결론
1. 콜버그 이론의 특징과 한계
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이론과 실제, 서울대학교출판부
구성애, 2005, 구성애의 성교육, 석탑
이상길, 2005, 10대의 심리분석과 성교육, 한글
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의
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남성과 여성의 구분된 성 역할
제 5절 영화와 페미니즘
제 6절 페미니즘적 영화 읽기
제 7절 작품 분석
Ⅰ. 모성(母性)과 이성(異性)의 양면성
1. 미세스 다웃파이어 2. 원초적 본능
Ⅱ. 남자를 노예로- 종속성에 관한 영화
1
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강화해준다.
7) 과제 수행에 따른 보상을 준다.
8) 집중력 증진을 위한 부모의 역할
(1) 틀(구조, structure)을 만들어주고 산만함(distraction)을 줄여준다
(2) 결과 가르치기
(3) 충분한 사랑을 준다.
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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이론과 실제, 공익출판사, 1990
7. 박춘식, 아동문학의 실제, 학문사, 1996
8. 박인기, 문학교육과정의 구조와 이론, 서울대학교 출판부, 1996 1. 시 교육의 의의와 목표
2. 6,7차 교육과정에 나타난 초등학교 시 교육
●<표1>제 6차 교육과정
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유희기(4-5세) : 솔선성 대 죄책감 - 목적
4. 학동기(6-11세) : 근면성 대 열등감 - 능력
5. 청소년기(12-3~20세) : 정체성 확립 대 역할 혼미 - 충성심
6. 성인기(20~40세) : 친밀감 대 고립 - 사랑
7. 장년기(40~65세) : 생산성 대 침체성 - 보호
8. 노년
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