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사랑)
2) 루두스(유희적 사랑)
3) 스토게이(우애적 사랑)
2. 사랑의 이차색
1) 마니아(광적/소유적 사랑, 중독된 사랑)
2) 프래그마(실용적, 논리적 사랑)
3) 아가페(의지적, 이타적 사랑)
IV. 사랑의 이론
1. 수레바퀴이론
1) 래포
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대화와 이해, 그리고 서로를 존중하는 태도를 통해 건강한 사랑을 형성할 수 있다. 이를 통해 관계는 더욱 깊어지고, 두 사람 모두가 행복한 삶을 영위할 수 있게 된다.
4. 결론
스텐버그의 사랑의 삼각형 이론은 사랑의 다양한 유형을 이해하
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사랑
▶ 사랑의 노예
☞ 불면, 식이장애등의
부적응적 행동
▶ 불행한 아동기를 보낸
경우가 많다
강한 흥분과 절망의 극단
상대방의 사랑을 확인하기위해 모든 시간과 정력을 소모
불안과 의심으로 마음 졸임
사랑의 애착이론
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사랑의 흐름과 범주를 요한복음을 통해 알 수 있다.
하나님의 본질적 성품이신 "사랑"이 현재를 사는 우리의 교회 공동체에서도 중심이 되어야할 크리스챤의 성품이며, 요한복음의 저자는 예수님의 승천 직전에 베드로와의 대화를 통해서 마
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이론, 하우출판사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가족의 형성
Ⅲ. 가족의 관계
Ⅳ. 가족의 욕구
Ⅴ. 가족의 대화
Ⅵ. 가족의 책임
Ⅶ. 가족의 자아실현
Ⅷ. 가족의 사랑
1. 사랑의 우선성
2. 사랑의 연구부재에 대한 역설
3. 이론적
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사랑의 3요소의 조합을 도식화하면 아래의 그림과 같다.
- 사랑의 3요소를 조합하여 나타낸 사랑의 종류 -
4) 사랑의 도식화
Levinger는 실제 남녀 관계에서 나타날 수 있는 사랑의 유동적인 모습을 묘사하기 위해 Sternberg의 사랑의 삼각이론을 발
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아닌 치유할 수 있는 사람이 되고 싶다.
손가락질 하는 사람이 아닌 두 팔로 안아주는 사람이 되고 싶고, 최고를 바라보는 것이 아닌 최선을 다하는 사람. 사랑을 받는 것보다 주는 사람이 되고 싶다. 1. 요약
2. 개인적인 답
3. 감상
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사랑의 정신분석
사랑의 이야기
여자의 시간
중심에 선 어머니
코라(chora)
코리온(chorion)
테틱기(the thetic)
『티메우스』 I. 들어가는 말
II. 모성적 육체와 여성의 시간
III. 크리스테바의 경계선의 철학은 페미니스트적인가?
IV. 나가
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이론과 실천의 가치를 그대로 적용해 나가고 싶다. 단순한 과목 이수가 아닌, 삶을 바라보는 시선이 달라지는 배움이었다.
Ⅲ. 결론
이번 과제를 통해 나는 단순히 교재 속 이론을 정리하는 것을 넘어, 사랑·친밀감·소속감이라는 개념이 내
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사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하라.
2. 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보라.
3. 위 적용과정에서 느낀점과 배운
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