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지식습득과 함께 인성교육이 병행되도록 주요 교과목을 전면 개편해야 할 것입니다. 이것이 진정한 교육개혁의 출발이자 국가경쟁력 강화의 원동력이며 복지사회로 가는 지름길일 것입니다.
“사람을 사람 되게 하는 것, 그것이 최고의 예술
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내가 해야 할 일은 사명감이 필요한 일이고 나는 기꺼이 그것을 꼭 해내고 싶다. 이렇게 내가 생각하는 바람직한 교사상을 생각해보며, 훗날 내가 교사가 되었을 때 진정으로 이러한 모습이길 간절히 소망해 본다. 최신[바람직한교사상[내
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생각났다. 우는 아이가 호랑이가 잡으러 온다는 말에 계속 울었지만, 곶감얘기를 하자 울음을 뚝 그쳤다는 이야기에서 우리의 교육이 하룻강아지 범 무서운 줄 모르는, 당장 먹기 좋은 곶감을 너무 선호하지는 않았는지 하는 생각이 든다. 6.25
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갖추어야 할 제도적 장치로 법이 있다면, 그 법은 정말로 모든 사람에게 평등하게 적용되고, 권력으로도 그 법을 이용할 수 없어야 하며, 약자를 좀 더 세심하게 보살펴 줄 수 있어야 한다고 생각한다. 그런 날이 빨리 오기를 기대해본다.
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때문에 권리를 침해받는 사람들을 보호하기 위해 법이 존재해야 한다. 그리고 법의 이러한 역할을 실현하기 위해서 최소한으로 갖추어야 할 몇 가지 조건을 생각해 보았다. 물론 이 조건 외에도 더 많은 조건이 필요할 것이다. 사회는 더 복잡
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