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페스탈로치.
교육이 없다면 미래도 없다는 말이 있다. 흔들리는 우리 교육을 바로잡기 위해서 페스탈로치의 사상을 다시금 머릿속에 새길 필요가 있다.
참고문헌
김정환. <페스탈로치의 생애와 사상> 서울 : 박영사
박의수외. <교육의
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사상’- 조경원 외, 교육과학사
(8) \'교육학의 이해‘ - 조경원 외, 이화여자대학교 출판부
참고 사이트
(1) http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/de/de-30.htm
(2) http://www.edutech.pe.kr
(3) http://100.naver.com/100.php?id=51627 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 듀이의 생애
1.
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사상가들 - 연세대학교 교육철학연구회편 / 교육과학사
존 듀이의 경험과 교육 - 존 듀이, 엄태동 편저 / 도서출판 원미사
교육의 철학적 이해 - 박준영 / 경성대학교 출판부 Ⅰ. 듀이의 생애
Ⅱ. 듀이의 교육사상
Ⅲ. 듀이가 교육에 주
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사상 - 노상우
위대한 교육사상가들Ⅱ - 연세대학교 교육철학 연구회편
(목차)
1. 생애
2. 교육사상
- 저서
- 교육목적 교육내용 교육방법 교육사적 의의
①인간관
② 자연관
③ 범지학적 지식관
④ 교육관
((참고문헌)) 1. 생애
2. 교육사
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놀라운 사실은 현대인은 누구도 자신이 Ⅰ. 이황의 생애
Ⅱ. 퇴계의 교육사상
1. 퇴계학의 시대적 성격
2. 퇴계교육학의 원리적 성격
3. 퇴계교육학의 방법론적 성격
4. 퇴계 교육학의 사상
Ⅲ. 퇴계교육학의 현대적 과제
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10:27
통계청 : http://kosis.nso.go.kr/cgi-bin/sws_999.cgi
http://blog.naver.com/gktkrk?Redirect
www.naver.com Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 남아선호사상이 사회에 끼친 악영향
1. 남녀불평등 2
2. 호주제 3
3. 생명윤리경시 4
4. 성비불균형 5
Ⅲ. 결론 6
참고문헌 7
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사상연구”『논문집』(공주사범대) (1981) 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤 철학의 배경
Ⅲ. 이데아와 영혼
1. 플라톤의 이데아론과 인간정의
(1) 이데아론 - 실재로서의 이데아
(2) 플라톤의 인간 정의 - 육체와 영혼의 결합
2.
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