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사이버학습 운영전략을 제시하고 사이버학습의 장단점을 4가지 이상 살펴보았다. 사이버교육이 지속적으로 고민해야 할 문제로서 국가적 차원에서 폭넓은 교육인프라를 구축해야 한다. 즉 사회경제적 조건에 의하여 교육기회의 불평등이 발
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터넷의 하드웨어와 소프트웨어에 내장되어 있는 매우 현실적인 성차별주의, 인종 차별주의, 군사주의와 싸우기 위해 페미니즘의 이론적 통찰과 전략적 도구들을 사이버 테크닉과 융합하여 잘 사용하는 것, 그리하여 이러한 환경을 정치화 (po
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터넷을 통한 성 담론에 대한 실태조사가 시도된 바 없어 현상의 파악이 되지 못하고 있는 실정이다. 따라서 현재 웹상에서 어떠한 성 담론이 실제로 이루어지고 있는지를 조사할 필요가 있다.
참고문헌
1. 김은경, 신종 성폭력-사이버성폭력
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터넷 비난여론몰이 등 사이버 폭력의 심각성을 제대로 알아 스스로 치유해보고자 하는 의지 속에 나타나는 자정력을 믿어 볼 때다.
<참고문헌>
-강수현. 2005. “사이버 폭력과 포털책임론.” 이슈투데이.
-강호영. 2005. “청소년의 사이버
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터넷 게시판을 이용하여 24시간 특정 대상을 괴롭히는 사이버 따돌림, 이른바 사이버불링이 심각한 문제로 사이버 안에서의 반사회적인 폭력행위가 발생하고 있다.
최근 사이버 괴롭힘(cyber bullying)의 용어가 등장 하듯이 인터넷에서 일어나는
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cyber crimes, 2000
한국형사정책연구원, 사이버범죄방지조약에 관한 연구 = A study cybercrime convention , 2001
한국형사정책연구원, 인터넷범죄의 증거와 재판관할에 관한 연구 = Beweisaufnahme, beweiskraft und Gerichtszust‥andigkeit der Internet-kriminalit‥at
SBS프로
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사이버문화의 특성과 사회적 영향, 2001」
4. 참고 문헌
조동기 외, ‘사이버문화의 특성과 사회적 영향’, 2001, KISS
민경배, ‘사이버 현상과 새로운 문화 형성의 과제’, 사이버문화 연구소
사이버문화 연구소, http://cyberculture.re.kr/
*목차
1.
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사이버 문화에 개입하거나 규율하지 못하고 아이들은 그 나름대로 인터넷을 통한 현실과 가상의 경계면에서 현실을 부정하는 극단적 논리와 사고의 위험을 키워나가고 있는 것이다. 제 1부 인터넷과 사회
제 1장 디지털 기술과 인터넷
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사이버 도박에 대한 소고”, 연세대학교 법학연구소 법학연구 논문 12권 3호 4.
참고문헌 및 인터넷사이트
동아 새국어사전, 1995, 동아출판사, p.535
두산세계대백과 엔싸이버 http://www.encyber.com
한겨례21, 2001.3.13.
동아일보, 신동아, 김순희, 2004.12.
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사이버공간에 대한 인식확대를 위해 다양한 놀이의 장이 오프라인과 연결되어 펼쳐지는 것이 필요하다.
네티켓 교육
정부에서는 날로 심각해지는 PC 통신과 인터넷의 불건전 정보 유통을 근절시키기 위해 최근 주부 및 대학생 등 시간제 근
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