효율적인 사이버학습 운영전략을 제시하고 사이버학습의 장단점을 4가지 이상 기술하시오 (효율적인 사이버학습 운영전략, 사이버학습의 장단점)

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효율적인 사이버학습 운영전략을 제시하고 사이버학습의 장단점을 4가지 이상 기술하시오 (효율적인 사이버학습 운영전략, 사이버학습의 장단점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 효율적인 사이버학습 운영전략
　2. 사이버학습의 장단점
　　1) 장점
　　2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

오히려 혼란을 초래할 수도 있다.
넷째, 인터넷을 활용한 교육은 기본적으로 인터넷에 안정적으로 접근할 수 있는 환경이 전제되어야 한다. 경제적 조건에 따라서 인터넷에 접근할 수 있는 환경이 어느 특정 계층에게만 지나치게 편중되어지거나 혹은 인터넷에 접근하는 데 물리적으로 제약을 받는 계층이 존재하는 경우 사이버교육은 교육 참여에 있어서 기회배분의 불균형현상을 보일 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 효율적인 사이버학습 운영전략을 제시하고 사이버학습의 장단점을 4가지 이상 살펴보았다. 사이버교육이 지속적으로 고민해야 할 문제로서 국가적 차원에서 폭넓은 교육인프라를 구축해야 한다. 즉 사회경제적 조건에 의하여 교육기회의 불평등이 발생하지 않도록 해야 하는 것이다. 이는 평생교육의 이념에 정면으로 배치되는 것이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 권대봉, “평생교육의 다섯마당”, 학지사, 2001
- 김나영, “사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명”, 이화여대, 2009
- 권이종외, “평생교육의 실제”, 교육과학사, 2000
- 정용걸, “사이버교육이 직무만족도에 미치는 영향”, 국제문화대, 2012

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