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평생교육원의 위상들로 지금보다 좀 더 직제로 개편해야 하는 필요성을 느낄 수 있다. 사이버대학교 및 대학에서 실시하고 있는 교육의 운영체제는 체계적인 분석과 온라인 원격교육에 관한 연구를 실시하고 있으며 현대에는 교육시장이 경
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교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화 방안 연구, 2017. 육아정책연구소, 이윤진, 이정림,
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훈련기관의 형태는 매우 다양하다. 정규대학, 전문대학, 개방대학, 전문기술학원, 지방 교육협회나 자치단체 부설기관 등을 꼽을 수 있다.
참고자료
평생교육 실제편 - 권이종 · 이상오 공저
평생교육개론 - 김동위 편저
평생교육경영 - 이상
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교육훈련이 진행된다. 취업준비공부 후에 또 공부가 진행된다. 초중고 거치면서 대학에서 잠시의 휴식을 가지는듯한 착각을 하였으나 계속되는 교육 속에서 살아가고 있다.
앞서 우리가 조사한 바에서는 기업의 각종 교육훈련과 경력개발에
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교육대학원 석사학위논문, p 1-2.
이유리(2014), “불안장애 아동을 위한 인지행동치료와 마음챙김인지치료의 효과 비교”, 명지대학교 대학원 박사학위논문, p27-30.
조현정, 특수아상담, 배움사이버평생교육원, p46-47, p55.
위키백과, 키워드 분리
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교육대학원, 2000
○ 이한구, 직업과 윤리, 한국정신문화원, 1985
○ 이무근, 21세기 지식기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망, 지식 기반 사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제, 한국직업능력개발원, 1999
○ 이영자 외, 현대사
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윤리적 딜레마를 현명하게 극복하고 사회복지사로서의 전문적 가치를 실현하는 책임 있는 윤리적 실천을 이룩하기 위해 사회복지 실천의 윤리적 기준과 윤리강령이 필요하다.
참고문헌
1. 지역사회복지론(교안),김지연 / 한국사이버평생교육
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평생교육학연구, 15(2), 105-132
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
권대봉. (2009). 성인교육방법론. 서울: 학지사.
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기,
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윤리이며 이 둘을 조화롭게 실천하는 것이 사회복지사가 지녀야할 전문가로써의 소양 및 자격이라 생각된다.
참고 문헌
-강남사이버평생교육원 사회복지실천론 강의 자료집 1.사회복지실천에 대한 개념 정리
2.사회복지실천의 가치와
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교육의 문제를 도구적 기능주의 관점에서 파악함으로써 국가주의 교육체제의 탈피라는 인식에 도달하지 못하였다. 시대적 상황을 세계화와 정보화에만 집중하여 민주화와 민족통일이라는 과제를 간과하였다.
둘째, 교육철학과 교육체계 전
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