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거부하고 부인하여 그 부분들의 에너지를 사용할 수 없도록 하는 의식에서 벗어나 기꺼이 수용할 수 있음을 경험하게 하여 자기를 변화시키는 것이 \'부분들의 잔치\'의 역설적인 의도라고 하겠다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅
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경험을 하게 한다
다양한 가족제도가 혼재하는 한국의 가족문제에 적용하기 유용하다
※한계점
치료자의 통찰과 감성적인 면이 중요하다
치료적 도구로서의 치료자 자신을 활용할 수 있어야 한다
가족의 절대적으로 개입시키지 않으므로 가
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가족으로부터의 왜곡된 학습과 인간으로서의 부모에 대한 이해, 그리고 스타 자신에 대한 이해를 이루어 간다. 이 기법은 가족지도, 가족생활연대기, 영향력의 수레바퀴는 주요한 도구와 내용이다.
이 밖에도 사티어의 가족치료모델에서는
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가족으로부터의 왜곡된 학습과 인간으로서의 부모에 대한 이해, 그리고 스타 자신에 대한 이해를 이루어 간다. 이 기법은 가족지도, 가족생활연대기, 영향력의 수레바퀴는 주요한 도구와 내용이다.
이 밖에도 사티어의 가족치료모델에서는
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가족을 반드시 참여 또는 개입시켜야 한다고 보지 않 으므로 한 개인의 변화만으로 가족체계가 변화하기에는 역부족일 수 있다. 1. 발달배경
가. 위터커: 상징적 경험주의 가족치료
나. 사티어: 성장모델-가족치료(Model-Family therapy)
2.
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