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안정된 느낌이다. 언제 또 내 존재의 의문과 함께 어떻게 살아야 할지에 대한 고민이 생길지 모르겠다. 이 고민이 끝이 날 것 같지는 않다. 단지 이런 고민을 하면서 더 나은 삶의 방향을 잡을 뿐이고, 그런 식으로 살아가야만 할 것 같다.
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사회과학기술융합학회. 2016.
-정찬길·배을규·박상오, 「원격대학 성인학습자의 학습참여동기 유형과 학습몰입 수준의 관계에서 자기주도학습 능력의 매개효과」, 인하대학교 교육연구소, 2018.
-이영준·곽병찬, 「실시간 원격수업에서의 버
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과학기술부
김정희, 류청산 (2006). 초등학교 학생의 형제 구성에 따른 부모의 양육태도와 인성과의 관
계. 경인교육대학교 교육논총, 26(1), 107-138.
남궁달화 (1999). 기본생활규칙의 도덕적 습관형성을 위한 지도방법. 사회과학 교육연구, 3,
1-17.
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관심을 갖게 되었다는 의미이다. 사회과학의 종합인 역사에 대한 관심은 자연히 이 세상을 어떻게 할 것인가 하는 문제, 즉 경세에 대한 관심으로 발전하게 되어 있다.
초등학교에서 틀을 잡은 이런 관심과 독서 경향이 그의 인격에 크 나큰
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인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
I. 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
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