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스키너 행동주의의 기본가정
3. 반두라의 사회학습 이론
(1) 주요 개념
1) 모방(modeling)
2) 인지
(2) 반두라 이론의 기본 과정
4. Skinner의 전통적 행동주의와 Bandura의 인지적 행동주의의 공통점과 차이점
(1) 공통점
(2) 차이점
II
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과학사 / 2003 I. 스키너의 행동주의이론
1) 조작적 조건형성의 원리
2) 주요 개념
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3)
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사회학습이론은 종종 행동주의와 비교가 되는데, 환경의 영향을 중요시한다는 점에서 공통점을 가지지만 사회학습이론은 환경과 함께 개인의 인지능력을 중요시 한다는 점에서 차이점을 가진다. 사회학습이론의 대표적인 학자 반두라는 인
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라서 스키너는 인간의 행동발달을 단계별로 나누어 그 특성을 논하는 것은 별 의미가 없다고 주장하며, 각 개인들 간의 차이점을 이해하는 선에서 그치고 있다.
반면 반두라의 사회학습이론에서는 생활주기에 따른 다양한 현상에 많은 관심
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라, 개인의 자아실현과 성장을 돕는 과정이다. 따라서 성인 학습자에게는 자신의 개인적인 성장 목표와 연결되는 학습 활동이 제공되어야 하며, 이를 통해 그들은 더 높은 자아실현과 직업적 성취를 달성할 수 있다.
3) 사회학습이론과 성인학
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학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반
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사회사업 분야의 지식기반이 되었다. 사회사업의 목표중의 하나가 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 완화 혹은 소멸시켜 사람들이 적절하게 행동하도록 원조하는 것이라 할 때 행동주의적 학습이론의 사회사업 실천면에
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이론과의 접목
2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업
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학습 경험’ 203
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워
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이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제의 생애
(2) 인지발달의 기본개념
1) 인지도식
2) 평형화
3) 동화와 조절
(3) 인지발달단계
1) 감각운동기 : 출생∼2세
2) 전조작기 : 2∼7세
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학습 경험’ 180
라. 면접관 생각의 중요성 180
? 전공계열별 논술주제 키워드 182
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 183
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 183
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 183
라. 공통적으로 많은
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학습 경험’ 170
라. 면접관 생각의 중요성 170
? 전공계열별 논술주제 키워드 172
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 173
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 173
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 173
라. 공통적으로 많은
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학습 경험’ 183
라. 면접관 생각의 중요성 183
? 전공계열별 논술주제 키워드 185
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 186
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 186
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 186
라. 공통적으로 많은
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학습 경험’ 196
라. 면접관 생각의 중요성 197
? 전공계열별 논술주제 키워드 199
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 199
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 200
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 200
라. 공통적으로 많이
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학습 경험’ 173
라. 면접관 생각의 중요성 174
? 전공계열별 논술주제 키워드 176
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 176
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 177
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 177
라. 공통적으로 많은
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