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건을 알아야 한다. 구명조끼를 입지 않고 작은 배에 있다든가 호수나 강에서 물가를 멀리 떠나 헤엄쳐 들어간다는 것 따위가 그것입니다.9. 헤엄을 잘 치는 방법을 배우고, 안전한 곳에서 헤엄실력을 시험해 보세요.10. 학교나 교회, 절 따위의
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조사의 이해
1) 질적 조사의 개념
2) 조사 목적
3) 특징
4) 조사방법
5) 유의사항
2. 양적 조사의 이해
3. 양적 조사의 유형
4. 질적 조사와 양적 조사의 비교
5. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황 (예시)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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과학사, 2002.
곽은복, 아동안전관리, 학지사, 2006.
고미경 외, 유치원의 실외놀이시설과 설비실태에 대한 평가분석, 한국생활과학회지, 2006.
김승권 외, 다양한 가족의 출현과 사회적 지원 체계 구축 방안, 한국보건사회연구원, 2004.
유계숙 외,
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및 과정
1. 연구방법
2. 연구과정
Ⅳ. 연구사례조사 및 분석
1.전반적인 놀이터 상황
2. 세부적 사항
3. 지역별분석
Ⅴ. 결론(제안 및 개선방안)
1. 시설물 설비
2. 지역 사회적 측면
3. 법적기준
4. 아동관 (이념)
Ⅵ.참고문헌
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사회연구원
이은정, 2021, 놀이시설 관리자의 법적 책임과 안전교육, 아동복지학회지
박민수, 2022, 어린이놀이시설안전관리법 해설, 한국법제연구원
정윤석, 2024, 아동안전사고의 예방과 대응체계 연구, 서울대학교 사회과학연구소
중앙일보, 2
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